Ein interessanter Text f?r die Arbeit in der Klasse

Traum vom Computer.

Thomas geht gern in die Schule, doch am liebsten spielt er Fußball. 13 Jahre ist er alt und Fan von Barussia Dortmund. Wenn er in seinem engen Zimmer sitzt und Hausaufgaben macht, dreht er sich oft zum Borussia-Poster an der Wand um. Sein großes Vorbild ist der dänische Spieler Fleming Povlsen.

Thomas sitzt nicht gern in seinem Zimmer. Es ist nur 5 Quadratmeter groß. Hier fühlt er sich nicht wohl. Es gibt keinen Platz, um irgendetwas zu machen. Ein Gefühl, als wenn man irgendwo eingeklammert ist. Abends liegt er stundenlang wach, hört Musik oder sieht fern. Der Fernseher ist für Thomas "das Beste im Zimmer". Gerne wäre er in das größere Zimmer seiner älteren Schwester gezogen. Doch da wohnt jetzt der Onkel. Seine Schwester wohnt mit ihrem Freund in der Wohnung des Onkels. "Eine neue Wohnung zu finden, ist schwer", meint Thomas, "darum wohnt der Onkel jetzt bei uns."

Oft träumt Thomas von einem großen hellen Zimmer mit einem Computer und viel Spielzeug. "Mein Zimmer ist ja nur ein Schlafplatz." Viele Kinder in seinem Alter haben ein größeres Zimmer. Dort steht alles, was man sich denken kann. Thomas Eltern können sich solchen Luxus nicht leisten. Sie haben sieben Kinder, von denen noch sechs zu Hause sind.

Die Familie wohnt seit elf Jahren in einer Siedlung für Obdachlose. Thomas Vater war fast 13 Jahre arbeitslos. Damals lebten sie von der Sozialhilfe. "Über den Schützenverein hat er jetzt zum Glück wieder Arbeit bekommen" erzählt Thomas. Seine Mutter geht dreimal in der Woche putzen.

Aber auch jetzt reicht das Geld nur knapp aus, um die ganze Familie zu ernähren. Zu Essen gibt es nur einfache Sachen: "Meistens Suppen mit Speck."

Manchmal nervt Thomas, dass er so viele Geschwister hat: "Es gibt viel Streit und wenig Spielzeug." Seit langem wünscht er sich ein Computerspiel "aber das ist für uns zu teuer."

Thomas möchte es später einmal besser haben und strengt sich in der Schule an. Seine Lieblingsfächer sind Englisch, Deutsch und Religion. Religion mag er besonders: "Da wird immer über Gott geredet, und wir wollen alles über ihn wissen."

Obwohl er keine neuen Sachen trägt und kein Geld in der Tasche hat, fühlt sich Thomas in der Schule nicht ausgeschlossen. "In unserer Klasse sind viele Ausländer, die noch weniger haben als ich." Nach der Schule geht er mit seinen Freunden auf den Rasen und spielt Fußball.

Nach der Hauptschule will Thomas richtig trainieren und später einmal Fußballstar werden, "wie Fleming Povlsen." Die Tricks guckt er sich bei den Profis im Stadion ab. Immer, wenn er genügend Geld gespart hat, kauft er sich für 10 Mark eine Stehplatz-Karte. Ab und zu bekommt er von seiner Mutter ein bißchen Geld. "Dann brauche ich nicht so lange zu sparen."

Juma 3/94 S. 36

I. Texterläuterungen.

1.der Fan- болельщик

2. sich umdrehen - оборачиваться

3. eingeklammert sein - быть зажатым

4. wach liegen - лежать без сна

5. Gerne wäre er in das größere Zimmer gezogen - он охотно переехал бы в большую комнату.

6. sich einen Luxus leisten - позволить себе роскошь

7. eine Siedlung für Obdachlose - посёлок для бездомных

8. der Schützenverein - общество защиты

9. putzen- убирать

10. das Geld reicht nur knapp aus - денег едва хватает

11. sich anstrengen - стараться

12.sich nicht ausgeschlossen fühlen - чувствовать себя не исключённым

13. der Rasen- газон, лужайка

14. der Fußballstar - звезда футбола

II. Richtig oder falsch sind folgende Aussagen?

1. Thomas ist 15 Jahre alt.

a) Richtig

b) Falsch

2. Sein großes Vorbild ist der dänische Fußballspieler Fleming Povlsen.

a) Richtig

b) Falsch

3.Sein Zimmer ist 15 Quadratmeter groß.

a) Richtig

b) Falsch

4. In seinem Zimmer fühlt sich Thomas wohl.

a) Richtig

b) Falsch

5. Oft träurnt Thomas von einem großen hellen Zimmer mit einem Computer.

a) Richtig

b) Falsch

6. Thomas Lieblingsfächer sind Mathematik, Geschichte und Chemie.

a) Richtig

b) Falsch

7. Nach der Schule geht er mit seinen Freunden auf den Rasen und spielt Fußball.

a) Richtig

b) Falsch

1-b, 2-a, 3-b,4-b, 5-a, 6-b, 7-a