Экологическое воспитание в рамках образовательного процесса

На современном этапе развития человеческого общества важнейшее значение приобретает экологическая грамотность населения. Сегодня каждый человек должен задуматься о своем месте и роли в окружающей среде, а у образованного человека должно быть сформировано экологическое мышление - воспитанная в нем привычка оценивать свои действия с точки зрения последствий, которые могут произойти в сфере его обитания. Чтобы предотвратить варварское отношение к природе, стоит начинать воспитывать экологическую культуру с самых малых лет. Поэтому в наши дни экологическое воспитание приобретает растущую актуальность. В рамках новой системы дополнительного образования ПФДО КБР была реализована дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа "Человек и Природа" (далее -Программа).

Программа направлена на формирование у обучающихся любознательности и живого интереса к познанию мира природы. Активность ребят в изучении вопросов экологического характера станет значительно выше, большинство из них проявят желание более глубоко изучать природу родного края, а поведение в окружающей биосреде станет более осознанным. Наряду с этим, развиваются их организаторские способности, психические свойства личности. Данная программа способствует экологическому воспитанию и просвещению обучающихся. Экологическая ситуация в современном мире такова, что невозможно оставаться равнодушным созерцателем ее дальнейшего развития. Действительность требует воспитания у молодых людей активной позиции по отношению к проблемам окружающей среды и экологической компетентности. Формированию такой позиции лучше всего способствует именно практическая и исследовательская деятельность.

Данная программа – это целостная, спланированная круглогодичная система учебной, трудовой, исследовательской, просветительской и культурной деятельности обучающихся. В этом случае традиции сплачивают старших и младших учеников в единый коллектив, быстрее формируется неформальное общение, каждый находит свое место в деле охраны природы. В то же время экологическое объединение способствует индивидуальному развитию и становлению личности не только самостоятельно думающей и действующей, но и согласовывающей свои действия с коллективом, умеющей привлечь к своей деятельности других людей и способной оказать поддержку своим товарищам. Вся работа требует высокой дисциплинированности и сознательного отношения к труду. Ребята с интересом будут работать, если будут видеть результаты своего труда, а главное – полезность, востребованность их усилий. Очень важны традиции, которые формируются в каждом лесничестве.

В заключении, хотелось бы добавить, что изучение экологии не только дает ученикам важные знания о природе, но и способствует развитию их сознательности, ответственности. Понимание важности сохранения окружающей среды и развитие устойчивого образа с жизни с детства помогает создать будущее поколение, готовое заботиться о нашей планете.