СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
ЗАДАНИЕ 23. Экспериментальная часть проверяет следующие навыки: 1) умение проводить косвенные измерения физических величин: плотности вещества; силы Архимеда; коэффициента трения сколь- жения; жесткости пружины; периода и частоты колебаний матема- тического маятника; момента силы, действующего на рычаг; рабо- ты силы упругости при подъеме груза с помощью подвижного или неподвижного блока; работы силы трения; оптической силы соби- рающей линзы; электрического сопротивления резистора; работы и мощности тока; 2) умение представлять экспериментальные результаты в виде таблиц, графиков или схематических рисунков и делать выводы на основании полученных экспериментальных данных: о зависи- мости силы упругости, возникающей в пружине, от степени дефор- мации пружины; о зависимости периода колебаний математическо- го маятника от длины нити; о зависимости силы тока, возникающей в проводнике, от напряжения на концах проводника; о зависимости силы трения скольжения от силы нормального давления; о свойст- вах изображения, полученного с помощью собирающей линзы; 3) умение проводить экспериментальную проверку физических законов и следствий: проверка правила для электрического напря- жения при последовательном соединении резисторов, проверка правила для силы электрического тока при параллельном соедине- нии резисторов.
© 2015, Новоженова Мария Владимировна 325