Попробуйте готовые материалы учителя на каждый урок для работы в классе и дистанционно.

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 28.07.2022 17:18

Салимова Мадина Ганиятулловна

Библиотекарь.

69 лет

42 987

366

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Сафоново

Специализация

Русский язык

Литература

Внеурочка

МХК

Школьному библиотекарю

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Эксперты обсуждают, как заинтересовать современных детей чтением отечественной классики. Учительская Газета

Ольга Васильева полагает, что вернуть интерес к чтению поможет итоговое сочинение

Сегодня в Доме Пашкова в Москве проходит форум "Возвращение русской классики", в ходе которого чиновники, ректоры, историки и учителя обсуждают, как заинтересовать современное поколение детей чтением. По мнению главы Минобрнауки РФ Ольги Васильевой, интерес к чтению поможет вернуть введение итогового сочинения.

В ходе форума выступила министр образования и науки Ольга Васильева. По ее словам, необходимо насыщение образовательных стандартов реальным содержанием, введение проверочных работ по всем предметам, по которым школьник не сдает ЕГЭ, и возвращение в школы полноценного сочинения. По мнению министра, именно сочинение может вернуть интерес к чтению, изучению классической литературы.

"Пройдет два с половиной года и оно примет классический вариант, как это было раньше. То есть объем его станет больше. А оценки за него будут ставить не только эксперты, но и школьные учителя", - сообщила Ольга Васильева.

Также глава Минобрнауки РФ рассказала о том, что в этом году во вторых классах прошли проверочные работы по русскому языку, при этом 75 процентов детей не справились с заданием составить из набранных слов предложение.

"Это значит, что мы потеряли не просто любовь к чтению, а функциональное чтение. Отсюда и зубрежка", - подчеркнула министр.

По мнению Ольги Васильевой, потерян предметный подход. "Гнались за тьюторами, новыми технологиями, а потеряли учителя-предметника. Есть претензии к учебникам. Одни усложнены, другие интеллектуально снижены. Мы проводим экспертизу учебников, а нужна еще апробация, которая будет проходить в лучших школах России. В этом году пройдут всероссийские проверочные работы. Когда мы объявили об этом, учителя сказали: а когда мы будем готовить учеников к ЕГЭ? Но ЕГЭ - лишь оценочная процедура", - цитирует Ольгу Васильеву "Российская газета".

По мнению ректора Московского государственного университета Виктора Садовничего, стихи классиков наизусть надо учить уже в детском саду, а в школе обучать учеников осмысленному чтению. Кроме того, еще одна важная задача - синхронизация программ по гуманитарным дисциплинам.

"Школьники учат "Полтавскую битву", а по истории проходят ее через два года. Надо сделать так, чтобы эти программы совпадали", - считает ректор МГУ.

Напомним, ранее глава Минобрнауки РФ также заявляла о необходимости синхронизации программ по гуманитарным предметам.

По информации spb.kp.ru, rg.ru

Фото из архива "УГ"

ЧТение; классика; Ольга Васильева; сочинение; ЕГЭ; Виктор Садовничий