Формирование личности ученика

Предметы общественно-гуманитарного цикла по своей содержательной природе формируют личность ученика. В процесс обучения, усвоения исторического и культурного наследия происходит постепенная трансформация миропонимания в мировоззрение. Предметы гуманитарного цикла помогают осознать окружающий мир как целостное явление, которому присущи бесконечные взаимосвязи, взаимопроникновения и взаимопереходы. Приходит понимание единства мировой гуманитарной культуры. Учащийся начинает воспринимать себя как уникальную и в то же время типичную единицу социума. Это неизбежно приводит к самоопределению. Научные, исторические факты учат правильному пониманию картины мира, литература и искусство способствуют формированию нравственных установок. Интеграция этих факторов создает условия для успешной социализации.