Смотрите запись вебинара для учителей о современных инструментах, повышающих эффективность обучения в классе и дистанционно

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 20.05.2024 14:45

Лошакова Ольга Николаевна

Воспитатель

45 лет

1 886

27 019

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россиия, Волгодонск

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Гимнастика для пальцев

Движения рук, в частности упражнения для пальцев, являются хорошим стимулом не только для своевременного (на 2-м году жизни ребенка) возникновения речи, но и дальнейшего ее совершенствования. Двигательная активность увеличивает запас слов, способствует осмысленному их использованию. По мнению известного философа Канта, «рука — это выдвинувшийся вперед человеческий мозг». Поэтому уровень речевого развития ребенка находится в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений пальцев руки человека. Постарайтесь как можно чаще использовать В занятиях и играх с детьми предлагаемую пальчиковую гимнастику.

«Зайка и уши»

Ушки длинные у зайки,

Из кустов они торчат.

Он и прыгает, и скачет,

Веселит своих зайчат.

Движения пальцев.

Пальцы в кулачок. Выставить вверх указательный и средний пальцы. Ими шевелить в стороны и вперед

«Зайка и барабан»

Зайка взял свой барабан

И ударил трам-трам-трам

Движения пальцем

Пальцы в кулачок. Указательный и средний пальцы вверх, они прижаты. Безымянным и мизинцем стучать по большому пальцу.

«Зайка в норке»

У елки на пригорке

Спрятался зайчишка в норке.

Движения пальцев. Левая ладонь почти горизонтальна, правая тоже. Указательный и мизинец правой руки упираются в указательный и мизинец левой. Средний и безымянный пальцы правой руки подняты и разведены в стороны (уши). Большой палец прижат.

*«Собака»* У собаки острый носик, Есть и шейка, есть и хвостик. Движения пальцев. Правая ладонь на ребро, на себя. Большой палец вверх. Указательный, средний и безымянный — вместе. Мизинец попеременно опускается и поднимается.
*«Кошка»* А у кошки ушки на макушке, Чтобы лучше слышать Мышь в ее норушке. Движения пальцев. Средний и безымянный пальцы упираются в большой. Указательный и мизинец подняты вверх.
*«Гусь»* Гусь стоит и все гогочет, Ущипнуть тебя не хочет. Движения пальцев. Предплечье вертикально. Ладонь под прямым углом. Указательный палец опирается на большой. Все пальцы прижаты друг к другу.
	У козы торчат рога, Может забодать она. Движения пальцев. Внутренняя сторона ладони опущена вниз. Указательный и мизинец выставлены вперед. Средний и безымянный прижаты к ладони и обхвачены большим.
	У лошадки вьется грива, Бьет копытами игриво. Движения пальцев. Правая ладонь на ребре от себя. Большой палец тоже кверху. Сверху на нее накладывается левая ладонь под углом, образуя пальчиками гриву. Большой палец кверху. Два больших пальца образуют уши.