СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Автор: Страпачук Ольга
Тема: Глагол-связка be
Этапы:
1.Теория.
2.Практика.
Для начала учитель поясняет, что на протяжении нескольких лет мы должны были заметить, что русский язык, значительно отличается от английского. И приводим ребятам пример(в связи с данной темой) :
Я доктор.(т.е мы можем не писать глагол )A в английском языке есть наш глагол-связка be –не имеет никакого смыслового глагола, просто его задача связывать слова в предложения!
В настоящем времени имеет 3 формы:am,is, are
ЗАПИСАТЬ С РЕБЯТАМИ В ТЕТРАДЬ И НА ПРОТЯЖЕНИИ НЕСКОЛЬКИХ УРОКОВ СЛЕДУЕТ ЗАУЧИТЬ!
1.(УТВЕРДИТЕЛЬНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ)
I-am
(He,she,it)- is
(We,They,You)-are
2.(ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ)
Достаточно после глагол-связки be поставить слово not,т.е
I-am NOT
(He,she,it)- is NOT
(We,They,You)-are NOT
3.(ВОПРОСИТЕЛЬНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ)
Для того, чтобы переделать утвердительное предложение в вопросительное, нужно наш глагол-связку bе, имеющую 3 формы в настоящем времени: AM,IS,ARE. ПОСТАВИТЬ НА 1 место,т.е
Am I?
Is (she,he,it)?
Are (you,we,they)?
А дальше, если ребята поняли о чем идет речь, то мы приступаем к практике.
Упр.1(Поставить am/is/are, прочитать в классе и переводим, ведь мы должны знать о чем речь идет, местоимения не всегда записаны,вместо местоимений даны существительные, которым следует задать вопрос и понять что это за местоимение.)
1)Where … you? – 2)I … in the kitchen. 3)What.your name?-4)My name … Kate.5)My father … teacher. 6)Where … Linda and Tom?- 7)They … at school.8) Мy aunt … a doctor.
9) … your brother at home?-10)No, he … not at home.
11)My brother … at school.12)What … your address? 13) What … your phone number? – 14) My phone number … 89248902400.15)We … nice people.
Упр. 2.(Поставить am/is/are + переделать в отрицательное предложение, т.е добавить NOT )
1.Pete … nine. 2.Our cat … five. 3.She … seven.4. They … ten.5.My name … Kate..6 I … six. 7. I … not a pupil. 8. My dog … grey. 9. His cat … black and white. 10. My pets … funny. 11. I … Dino. 12. My friend … strong and healthy. 13. Billy … fat. 14. We … in the park. 15. Crocodiles … green. 16. Her shirt … not dirty. 17. I … not big. 18. Dino … not a teacher. 19. Pupils … lazy. 20 Tiny … kind and funny. 21. I … seven. 21 You … a pupil. 22.Tom’s birthday … on the 8-th of July. 23.Tom … from Great Britain. 24 My pets … funny.25. The girl’s flowers … nice.
И так наш урок подошел к концу.
Спасибо за внимание.