СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Конечно, все знают и понимают, как важно разговаривать со своим ребёнком. Как иначе можно понять его? Известнейший юморист Евгений Ваганович Петросян сказал в своём монологе: "Сначала мы изо всех сил учим ребёнка ходить и говорить, а потом хотим, чтобы он сел и заткнулся". Так вот желание тех, кто этого хочет никогда не сбудется. Ребёнок - личность, а у каждой личности своё мнение, мысли, заботы, своя жизнь и свои интересы.
Как же узнать, чем живёт твой ребёнок? Просто задавать вопросы? Этот приём может быть подходящим только с маленькими детьми. Они искренне ответят на любые вопросы. Маленькие дети способны делиться своими мыслями легко и просто, т.к. они ещё не умеют лукавить, не способны подозревать взрослых в неискренности. Малыши уверены, что взрослые - друзья. Дети непоколебимо принимают авторитет своих родителей. Мои дети, когда были малы, могли рассказывать мне обо всех своих переживаниях. Я первая узнавала о радостях и горестях, о хорошем и плохом. Но. всё изменилось, когда они подросли. Подростки начинают "уходить" от родителей. Да, материально они зависят от нас - взрослых. Но подсознательно они хотят иметь что-то своё собственное. И это собственное - их внутренний мир. Подростку трудно держать в себе чувства, эмоции, переживания, впрочем, как и любому человеку. Вот тут-то появляются личные дневники, лучшие подруги и друзья, компании и т.д. Часто родители видят своего ребенка утром за завтраком и хорошо если перед сном. Где ж тут место разговорам найти? А надо! Да, подростки просто так не пойдут на контакт. На вопрос: "Как дела?" ответит той же фразой, что и каждый из нас : "Всё нормально". На вопрос об успехах в школе молча принесёт дневник. На вопрос о планах на день, мы услышим :"Как обычно, буду делать то, что мне надо". Будем ли мы - родители - довольны такими "разговорами". Конечно, нет! Спишем всё на нервы, на подростковый возраст и пустим всё на самотёк, уйдём на работу: нам ведь семью содержать, а не семечки на лавочке щёлкать.
Как же быть? Как поговорить с ребёнком о его проблемах? Не сомневайтесь! Это надо делать! Ребёнок нуждается в нас - родителях. Он ХОЧЕТ, чтобы мы спросили его о том, что его волнует. Хочет, чтобы его выслушали именно мы, а не друзья-подруги.
Поверьте, вызвать ребёнка на откровенный разговор несложно! Надо только НАЙТИ нужный момент. Хотя момент - не то слово. Найти вечер, или выходной день. Лучше сделать такие вечера и дни доброй традицией общения с детьми. Я со своей дочерью (ей 14 лет) вместе делаю домашние дела, во время которых мы говорим о её заботах. Она мне много рассказывает. Хоть посуду моем - мы все делаем вместе - и болтаем обо всём. Я знаю, что она любит, и кого любит. Мы часто вместе делаем её уроки, а она помогает мне проверять тетради моих учеников. Иногда, по вечерам мы рукодельничаем и поём песни. Соня говорит, что любит такие вечера. Именно в эти вечера мы говорим о многом. Дочь сама - САМА- заводит разговоры на нужные МНЕ темы. Она даже не понимает, что именно ЭТО я хотела обсудить. Разговор получается непринуждённый и откровенный. Ведь если человек уверен, что его не заставляют, он сделает всё с душой. Самое главное, всё что узали в разговоре с ребёнком, потом не использовать против ребёнка. Даже если информация вас не окрылила. Станете упрекать ребёнка - потеряете доверие. Это ведь мы, взрослые, мудрые. Это ведь нам положено уметь находить выход и уметь полученную информацию направить в нужное русло.
© 2018, Макарова Алена Николаевна 409