СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

ГРИБЫ в подг.группе

Нажмите, чтобы узнать подробности

" Лес, грибы. "

Побеседуйте с ребенком о ягодах и грибах, о месте их произрастания. Проговорите с ребенком четко слова:

Существительные: Лес, боровик (белый гриб), подберезовик, подосиновик, лисичка, сыроежка, опята, маслята, волнушка, мухомор, поганка, шляпка, ножка, грибник, корзина, кузовок.

Прилагательные: Съедобный, ядовитый, яркий, бледный, сладкий, червивый, грибной, низкий, высокий, опасный, ягодный, коричневый, розовый, серый.

Глаголы: искать, собирать, срезать, срывать, наклоняться, различать, заготавливать, солить, варить, жарить, консервировать, сушить, готовить, беречь.

Наречия: высоко, низко, далеко, близко, легко, тяжело, вкусно, опасно.

  1. Упр. «Подбери слово – действие». Спросить у ребёнка: «Что можно делать с грибами?» (Искать, собирать, срезать, мыть, чистить, варить, жарить, сушить, солить, есть, пробовать и т. д.)
  1. Упр. «Посчитай-ка 1-5»:

Один мухомор – пять … Одна лисичка – пять … Один гриб – пять … Одна волнушка – пять …

  1. Упр. «Подбери признак»: Мухомор (какой?) Лисички (какие?) Маслята (какие?)

  1. Упр. «Один-много»

Одна сыроежка – много сыроежек. Один опенок – много опят.

Одна поганка – много… Одна лисичка – много…

Один гриб – много… Одна шляпка – много…

Одна ножка – много… Один подосиновик – много…

Один подберезовик – много….

  1. Составь предложения и записать в тетрадь с предлогами «на», «под», «в», «около», «над», «за»:

  1. Составь рассказ-описание про любой гриб по мнемотаблице:

  1. Выучи стихотворение:

Мы пошли по ягоды в дальний лес. Видимо-невидимо там чудес! Мы видали рыжего муравья, Повстречали белочку у ручья. Отыскали беленький мы грибок, Положили бережно в кузовок. Ну, а спелой ягоды и не счесть! Как домой воротимся, станем есть. Мы в лесу гуляли бы до утра, Да уж вечер близится – спать пора.

8 Игра «Скажи наоборот»: закончи предложения.

Старый гриб большой, а молодой – … (маленький)

Сыроежки – съедобные грибы, мухоморы – … (ядовитые)

У боровика толстая ножка, а у подосиновика – … (тонкая)

9. Нарисовать в тетради по середине мухомор с права от мухомора лисичку с левой стороны подберезовик.

08.10.2024 10:14