СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Групповая работа:
Задания для группы № 1 :
Решите уравнения:
c

=19Х-3
Групповая работа:
Задания для группы №2 :
Решите задачи:
1)Для приготовления чайной смеси смешивают индийский и цейлонский чай в отношении 9:11. Какой процент в этой смеси составляет цейлонский чай?
2) 20 минут автобус проехал 23 километра. Сколько километров он проедет за 35 минут, если будет ехать с той же скоростью?
3) Пылесос, который стоил 3500 рублей, продаётся с 10%-й скидкой. При покупке этого пылесоса покупатель отдал кассиру 5000 рублей. Сколько рублей сдачи он должен получить?
5) Стоимость проезда в электричке составляет 132 рубля. Школьникам предоставляется скидка 50%. Сколько рублей будет стоить проезд для 2 взрослых и 17 школьников?
Групповая работа:
Задания для группы №3 :
Решите неравенства:
19-7Х
3) 2Х+12≥0Х+5≤2
4) 2Х-74-Х>0
Групповая работа:
Задания для группы № 4 :
Найдите значение выражения:
+6*10-2
+4*10-4



Групповая работа:
Задания для группы № 1 :
Решите уравнения:
c

=19Х-3
Групповая работа:
Задания для группы №2 :
Решите задачи:
1)Для приготовления чайной смеси смешивают индийский и цейлонский чай в отношении 9:11. Какой процент в этой смеси составляет цейлонский чай?
2) 20 минут автобус проехал 23 километра. Сколько километров он проедет за 35 минут, если будет ехать с той же скоростью?
3) Пылесос, который стоил 3500 рублей, продаётся с 10%-й скидкой. При покупке этого пылесоса покупатель отдал кассиру 5000 рублей. Сколько рублей сдачи он должен получить?
5) Стоимость проезда в электричке составляет 132 рубля. Школьникам предоставляется скидка 50%. Сколько рублей будет стоить проезд для 2 взрослых и 17 школьников?
Групповая работа:
Задания для группы №3 :
Решите неравенства:
19-7Х
3) 2Х+12≥0Х+5≤2
4) 2Х-74-Х>0
Групповая работа:
Задания для группы № 4 :
Найдите значение выражения:
+6*10-2
+4*10-4


© 2019, Казиева Заира Мусаибовна 157