Каким должен быть педагог в современном мире?

Современное общество ставит перед образованием задачу воспитания всесторонне развитой личности.

А что значит всесторонне гармонично развитая личность?

Это человек, в котором развитие тела не идет вразрез с духовным совершенствованием, нравственность гармонирует с практичностью, физический труд – с интеллектуальным поиском. А главная цель обучения – максимальное развитие и реализация способностей личностей. И это – обязанность педагога.

Каким должен быть педагог в современном мире?

Еще век назад Максим Горький сравнивал учителя с артистом, в результате умелых действий которого ребенок превращается в Личность. На мой взгляд, эта мысль не потеряла своей актуальности и в XXI веке.

И наконец, современный учитель должен быть мобильным, идущим в ногу со временем, восприимчивым ко всему новому. Поэтому в век информационных технологий образовательную деятельность невозможно представить без применения ИКТ. Это и обучающие видеофильмы, и презентации, и заочные экскурсии, и технологии дистанционного обучения. Ведь все это позволяет наиболее эффективно использовать разнообразную наглядность на уроках, кроме этого формируются навыки и умения информационно-поисковой деятельности. Ученики лучше усваивают материал, когда изучают то, что соответствует их интересам и потребностям, ведь это дети XXI века – они нуждаются в высоких технологиях.

Осуществление всех этих принципов требует колоссальной работы над собой. По сей день остаются актуальными слова великого писателя, педагога Л.Н.Толстого: «Воспитание детей есть только самосовершенствование, которому ничто не помогает столько, как дети».

И я убеждена, что только вместе с детьми, постоянно реализовываясь в чем-то, непрерывно познавая окружающий мир, постоянно учась, качественно изменяясь, можно добиться успехов в образовании и воспитании детей.