Я прошу принять меня в Вашу многочисленную группу.

Сердечно поздравляю всех с наступающим Новым годом! Здоровья всем, счастья и творческих успехов!

В настоящее время издается большое количество методических пособий для организации логопедической работы с детьми, имеющими проблемы речевого развития.

Но эти разработки по объему, содержанию материала и его сложности рассчитаны на работу с группой детей определенного возраста среднего и выше среднего уровня развития. Во всех пособиях предусмотрена периодичность и опора на ранее приобретенный опыт, установленный диагноз.

В детский дом дети поступают, не зависимо от времени года, в силу различных причин они находятся на разных уровнях развития речи. Но зачастую по состоянию речи они отстают от сверстников на 1-2-3 года, нарушения носят системный характер.

Организация работы логопеда детского дома семейного типа имеет свою специфику:

- нет традиционной комплектации возрастных групп либо классов в определенные периоды и по диагнозам;

- логопедической работой охвачены дети в возрасте от 1 года и старше.

Задача логопеда – создание оптимальных условий для одновременного развития речи, мышления, памяти, других познавательных процессов для ускорения социальной адаптации ребенка в обществе.

К оптимальным условиям относится и оснащение педагогического процесса необходимыми учебно-методическими разработками и материалами.

Поэтому возникла необходимость создания такой подборки и систематизации материала, которая позволят логопеду, знающему уровень развития ребенка, этапность работы и структуру занятия, без труда подобрать материал для любого занятия.

Этот материал может широко использоваться работниками дошкольных учреждений, учителями начальных классов, педагогами дополнительного образования.

Буду очень рада, если публикуемый мною материал заинтересует Вас.