Я - современный педагог?

Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь.

(В. Ключевский)

Могу ли я назвать себя современным педагогом? Сложно судить о себе и утвердительно ответить на этот вопрос, не раздумывая. В настоящее время требования, предъявляемые к учителю, очень высоки. Чтобы выполнять свои профессиональные обязанности, он должен обладать определёнными качествами личности. Он должен быть мудрым, всезнающим наставником и артистом одновременно, владеть современными образовательными технологиями и знаниями во всех областях, уметь профессионально использовать их.

В моем понимании современный педагог, это прежде всего педагог-исследователь. В своей работе все чаще применяю жизненные ситуации, разбирая их происхождение. Детям интересна сама жизнь, все, что происходит в ней и с ними. Объясняя природные явления, работу механизмов, причины и следствия различных опытов, стараюсь научить детей самим давать объяснения всему происходящему, делать выводы, устанавливать закономерности.

Повседневная жизнь детей должна быть наполнена интересными делами, проблемами, идеями, включая каждого ребёнка в образовательную деятельность, способствуя реализации интересов учащихся и жизненной активности. Организуя деятельность учащихся, необходимо развивать у каждого стремление к проявлению инициативы и самостоятельности, к поиску разумного и достойного выхода из различных жизненных ситуаций.

Приятно видеть результат своей работы, когда дети умеют пользоваться полученными знаниями, когда они без ошибок, с легкостью ориентируются в сложном материале, не боятся ошибаться. Когда им интересно продолжение материала, хочется узнать больше, разобраться в теме, приобщить свой жизненный опыт.

Каждому ребенку необходима любовь, понимание его индивидуальности. Ведь только в любви открывается неповторимость каждого ребенка, раскрываются его способности. Если ребенок полюбит предмет, возможно, это станет делом всей его жизни. Но любовь к предмету может быть только через учителя, который является своеобразным проводником в мир знаний. Таким образом учитель формирует будущее своих учеников, определяет их жизненную позицию.