СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Игра называется «Три вопроса».

Нажмите, чтобы узнать подробности

Игра называется «Три вопроса». Источник этой разминки – детские шутки-обманки. В качестве разминки эта игра всегда имеет «нужный» эффект, вносит оживление и улучшает контакт участников с тренером. Цель игры – продемонстрировать процесс ассоциативного мышления и его использование в техниках влияния на собеседника. Реквизиты: нет Количество участников: любое Инструкция: - Я задам три вопроса. - Вам нужно ответить на эти вопросы всем сразу - хором, не думая. - Готовы? Далее тренер последовательно озвучивает три вопроса: Какого цвета чистый лист бумаги? Какого цвета снег? Что пьет корова? Как показывает практика, 99% участников на вопрос «Что пьет корова?» дружно отвечают – "Молоко". Проходит некоторое время, пока кто-то из участников не замечает ошибку - тогда все начинают бурно веселиться)) Что же лежит в основе такого массового заблуждения? Вопросы в упражнении выстроены в определенной последовательности - так, чтобы сформировалась устойчивая ассоциация к слову "белый", то есть "молоко", ведь молоко белое. На какое-то время ассоциации оказываются более яркими, чем логические умозаключения и вводят участников в заблуждение. Ассоциативное мышление всегда отражает связь между какими-то явлениями. В целом ассоциативные связи улучшают и ускоряют процесс мышления. Но, как в любом процессе, точность ассоциативного мышления не является величиной постоянной и иногда уводит человека в сторону от верной мысли. Таким образом, упражнение, с одной стороны демонстрирует процесс возникновения заблуждений, с другой стороны, убеждает слушателей в силе влияния слов на человека.

11.07.2016 08:48