Игра "Крестики-нолики"

Содержание игры: обучающиеся получают опережающее домашнее задание составить утверждения о конкретных явлениях, процессах в общественной жизни. На уроке дети выходят к доске (играют двое – один против одного или командами – пара против пары) и играют в "Крестики-нолики", поочерёдно называя свои предложения (утверждения).

Правила игры:

1. Утверждение должно носить однозначный характер и быть корректным по содержанию.

2. Верно ответившая команда (игрок) ставит в поле крестик или нолик (в зависимости от того, какой символ он выбрал); если отвечают не верно - крестик или нолик ставит другая команда (игрок).

3. Утверждения зачитываются поочередно.

4. Игра длится до победного конца, пока, например, не будут достигнуты нолики по диагонали, вертикали или горизонтали.