Играем на уроках

Игаете ли Вы со своми учениками на уроках? Если, ДА, то когда? Я очень люблю играть в начале учебного года, когда дети еще заново привыкают к учебному процессу. Люблю играть в конце четверти, когда оценки в электорнных дневниках уже выставлены, но уроки никто не отменял, и мы (учителя) понимаем, что каждый урок для нас важен. Но особенно люблю играть в конце учебного года, когда все уже устали и ученики и учителя, измученные бесконечными курсами, конкурсами, конференциями, акциями, подготовкой к ОГЭ и ЕГЭ. Вот тогда-то безотказно использую прием "Создаем и играем". Чувствуете? На первом месте создаем, а потом играем. Игру нужно создать, а для это выбрать тему, выбрать игру. Это групповая работа! Делимся на группы, выбираем тему, каждая группа выбирает игру и детально ее прорабтывает, готовит дидактический материал. Учителю остается только умело руководить работой6 консультировать, подсказывать. Сколько великолепных игр создано! Копилка уроков-игр пополняется год от года. В конце этого года разработали игры по творчеству В.П. Астафьева 5 класс "Васюткино озеро", 6 класс "Мифы Древней Греции".