Игровые технологии.

Дидактический материал.

Русский язык. 5-6 класс.

1. Раздел «Лексика»

Лексико-фразеологические игры

1.1. «Собери фразеологизм»

Как; Макар; свистит; на языке; ветер; вертится; в карманах; куда; в рукавицах; канул; телят; в воду; не гонял; ежовых.

Ответы:

Куда Макар телят не гонял.

Как в воду канул.

Ветер свистит в карманах.

На языке вертится.

В ежовых рукавицах.

1.2.«Собери пословицу»

Восстановить пословицы, обе части которых соединены неверно, заново расставить знаки препинания.

Ремесло не коромысло: - не научиш(?)ся.

Хорош(?) садовник - собереш(?) хлеба на грош(?).

Не помучиш(?)ся, не посееш(?) - не взойдут.

Не удобриш(?) рож(?) - плеч(?) не оттянет.

Бобы не грибы, хорош(?) и крыжовник.

Ключ: правильно - 1 + 4; 2 + 5; 3 + 1; 4 + 2; 5 + 3.

Восстановить пословицы, части которых соединены неверно. Раскрыть скобки.

Бояться (не)счастья - в лес (не)ходить.

(Не)другу поверить - словам твоим никогда веры (не)будет.

Волков бояться - друга обмануть.

(Не)плюй в колодец - стыдно (не)учиться.

Раз скажешь (не)правду - и счастья (не)видать.

(Не)стыдно (не)знать - пригодится воды напиться.

Ключ: правильно - 1 + 5; 2 + 3; 3 + 1; 4 + 6; 5 + 2; 6 + 4.

Восстановить пословицы, части которых соединены неправильно. Указать, какие предложения получились: сложносочиненные или простые с однородными членами.

Семь раз отмерь, а реч(?) короткая.

Без грамоты хоть плач(?) а корень свеж(?).

Веревка хороша длинная, а один раз отреж(?).

Стар дуб, а с грамотой хоть вскач(?).

Ключ: правильно- 1 +3;2 + 4;3 + 1;4 + 2.

Дидактический материал.

Русский язык. 5-6 класс.

1. Раздел «Лексика»

Лексико-фразеологические игры

1.1. «Собери фразеологизм»

Как; Макар; свистит; на языке; ветер; вертится; в карманах; куда; в рукавицах; канул; телят; в воду; не гонял; ежовых.

Ответы:

Куда Макар телят не гонял.

Как в воду канул.

Ветер свистит в карманах.

На языке вертится.

В ежовых рукавицах.

1.2.«Собери пословицу»

Восстановить пословицы, обе части которых соединены неверно, заново расставить знаки препинания.

Ремесло не коромысло: - не научиш(?)ся.

Хорош(?) садовник - собереш(?) хлеба на грош(?).

Не помучиш(?)ся, не посееш(?) - не взойдут.

Не удобриш(?) рож(?) - плеч(?) не оттянет.

Бобы не грибы, хорош(?) и крыжовник.

Ключ: правильно - 1 + 4; 2 + 5; 3 + 1; 4 + 2; 5 + 3.

Восстановить пословицы, части которых соединены неверно. Раскрыть скобки.

Бояться (не)счастья - в лес (не)ходить.

(Не)другу поверить - словам твоим никогда веры (не)будет.

Волков бояться - друга обмануть.

(Не)плюй в колодец - стыдно (не)учиться.

Раз скажешь (не)правду - и счастья (не)видать.

(Не)стыдно (не)знать - пригодится воды напиться.

Ключ: правильно - 1 + 5; 2 + 3; 3 + 1; 4 + 6; 5 + 2; 6 + 4.

Восстановить пословицы, части которых соединены неправильно. Указать, какие предложения получились: сложносочиненные или простые с однородными членами.

Семь раз отмерь, а реч(?) короткая.

Без грамоты хоть плач(?) а корень свеж(?).

Веревка хороша длинная, а один раз отреж(?).

Стар дуб, а с грамотой хоть вскач(?).

Ключ: правильно- 1 +3;2 + 4;3 + 1;4 + 2.

Дидактический материал.

Русский язык. 5-6 класс.

1. Раздел «Лексика»

Лексико-фразеологические игры

1.1. «Собери фразеологизм»

Как; Макар; свистит; на языке; ветер; вертится; в карманах; куда; в рукавицах; канул; телят; в воду; не гонял; ежовых.

Ответы:

Куда Макар телят не гонял.

Как в воду канул.

Ветер свистит в карманах.

На языке вертится.

В ежовых рукавицах.

1.2.«Собери пословицу»

Восстановить пословицы, обе части которых соединены неверно, заново расставить знаки препинания.

Ремесло не коромысло: - не научиш(?)ся.

Хорош(?) садовник - собереш(?) хлеба на грош(?).

Не помучиш(?)ся, не посееш(?) - не взойдут.

Не удобриш(?) рож(?) - плеч(?) не оттянет.

Бобы не грибы, хорош(?) и крыжовник.

Ключ: правильно - 1 + 4; 2 + 5; 3 + 1; 4 + 2; 5 + 3.

Восстановить пословицы, части которых соединены неверно. Раскрыть скобки.

Бояться (не)счастья - в лес (не)ходить.

(Не)другу поверить - словам твоим никогда веры (не)будет.

Волков бояться - друга обмануть.

(Не)плюй в колодец - стыдно (не)учиться.

Раз скажешь (не)правду - и счастья (не)видать.

(Не)стыдно (не)знать - пригодится воды напиться.

Ключ: правильно - 1 + 5; 2 + 3; 3 + 1; 4 + 6; 5 + 2; 6 + 4.

Восстановить пословицы, части которых соединены неправильно. Указать, какие предложения получились: сложносочиненные или простые с однородными членами.

Семь раз отмерь, а реч(?) короткая.

Без грамоты хоть плач(?) а корень свеж(?).

Веревка хороша длинная, а один раз отреж(?).

Стар дуб, а с грамотой хоть вскач(?).

Ключ: правильно- 1 +3;2 + 4;3 + 1;4 + 2.

Дидактический материал.

Русский язык. 5-6 класс.

1. Раздел «Лексика»

Лексико-фразеологические игры

1.1. «Собери фразеологизм»

Как; Макар; свистит; на языке; ветер; вертится; в карманах; куда; в рукавицах; канул; телят; в воду; не гонял; ежовых.

Ответы:

Куда Макар телят не гонял.

Как в воду канул.

Ветер свистит в карманах.

На языке вертится.

В ежовых рукавицах.

1.2.«Собери пословицу»

Восстановить пословицы, обе части которых соединены неверно, заново расставить знаки препинания.

Ремесло не коромысло: - не научиш(?)ся.

Хорош(?) садовник - собереш(?) хлеба на грош(?).

Не помучиш(?)ся, не посееш(?) - не взойдут.

Не удобриш(?) рож(?) - плеч(?) не оттянет.

Бобы не грибы, хорош(?) и крыжовник.

Ключ: правильно - 1 + 4; 2 + 5; 3 + 1; 4 + 2; 5 + 3.

Восстановить пословицы, части которых соединены неверно. Раскрыть скобки.

Бояться (не)счастья - в лес (не)ходить.

(Не)другу поверить - словам твоим никогда веры (не)будет.

Волков бояться - друга обмануть.

(Не)плюй в колодец - стыдно (не)учиться.

Раз скажешь (не)правду - и счастья (не)видать.

(Не)стыдно (не)знать - пригодится воды напиться.

Ключ: правильно - 1 + 5; 2 + 3; 3 + 1; 4 + 6; 5 + 2; 6 + 4.

Восстановить пословицы, части которых соединены неправильно. Указать, какие предложения получились: сложносочиненные или простые с однородными членами.

Семь раз отмерь, а реч(?) короткая.

Без грамоты хоть плач(?) а корень свеж(?).

Веревка хороша длинная, а один раз отреж(?).

Стар дуб, а с грамотой хоть вскач(?).

Ключ: правильно- 1 +3;2 + 4;3 + 1;4 + 2.

Дидактический материал.

Русский язык. 5-6 класс.

1. Раздел «Лексика»

Лексико-фразеологические игры

1.1. «Собери фразеологизм»

Как; Макар; свистит; на языке; ветер; вертится; в карманах; куда; в рукавицах; канул; телят; в воду; не гонял; ежовых.

Ответы:

Куда Макар телят не гонял.

Как в воду канул.

Ветер свистит в карманах.

На языке вертится.

В ежовых рукавицах.

1.2.«Собери пословицу»

Восстановить пословицы, обе части которых соединены неверно, заново расставить знаки препинания.

Ремесло не коромысло: - не научиш(?)ся.

Хорош(?) садовник - собереш(?) хлеба на грош(?).

Не помучиш(?)ся, не посееш(?) - не взойдут.

Не удобриш(?) рож(?) - плеч(?) не оттянет.

Бобы не грибы, хорош(?) и крыжовник.

Ключ: правильно - 1 + 4; 2 + 5; 3 + 1; 4 + 2; 5 + 3.

Восстановить пословицы, части которых соединены неверно. Раскрыть скобки.

Бояться (не)счастья - в лес (не)ходить.

(Не)другу поверить - словам твоим никогда веры (не)будет.

Волков бояться - друга обмануть.

(Не)плюй в колодец - стыдно (не)учиться.

Раз скажешь (не)правду - и счастья (не)видать.

(Не)стыдно (не)знать - пригодится воды напиться.

Ключ: правильно - 1 + 5; 2 + 3; 3 + 1; 4 + 6; 5 + 2; 6 + 4.

Восстановить пословицы, части которых соединены неправильно. Указать, какие предложения получились: сложносочиненные или простые с однородными членами.

Семь раз отмерь, а реч(?) короткая.

Без грамоты хоть плач(?) а корень свеж(?).

Веревка хороша длинная, а один раз отреж(?).

Стар дуб, а с грамотой хоть вскач(?).

Ключ: правильно- 1 +3;2 + 4;3 + 1;4 + 2.

Дидактический материал.

Русский язык. 5-6 класс.

1. Раздел «Лексика»

Лексико-фразеологические игры

1.1. «Собери фразеологизм»

Как; Макар; свистит; на языке; ветер; вертится; в карманах; куда; в рукавицах; канул; телят; в воду; не гонял; ежовых.

Ответы:

Куда Макар телят не гонял.

Как в воду канул.

Ветер свистит в карманах.

На языке вертится.

В ежовых рукавицах.

1.2.«Собери пословицу»

Восстановить пословицы, обе части которых соединены неверно, заново расставить знаки препинания.

Ремесло не коромысло: - не научиш(?)ся.

Хорош(?) садовник - собереш(?) хлеба на грош(?).

Не помучиш(?)ся, не посееш(?) - не взойдут.

Не удобриш(?) рож(?) - плеч(?) не оттянет.

Бобы не грибы, хорош(?) и крыжовник.

Ключ: правильно - 1 + 4; 2 + 5; 3 + 1; 4 + 2; 5 + 3.

Восстановить пословицы, части которых соединены неверно. Раскрыть скобки.

Бояться (не)счастья - в лес (не)ходить.

(Не)другу поверить - словам твоим никогда веры (не)будет.

Волков бояться - друга обмануть.

(Не)плюй в колодец - стыдно (не)учиться.

Раз скажешь (не)правду - и счастья (не)видать.

(Не)стыдно (не)знать - пригодится воды напиться.

Ключ: правильно - 1 + 5; 2 + 3; 3 + 1; 4 + 6; 5 + 2; 6 + 4.

Восстановить пословицы, части которых соединены неправильно. Указать, какие предложения получились: сложносочиненные или простые с однородными членами.

Семь раз отмерь, а реч(?) короткая.

Без грамоты хоть плач(?) а корень свеж(?).

Веревка хороша длинная, а один раз отреж(?).

Стар дуб, а с грамотой хоть вскач(?).

Ключ: правильно- 1 +3;2 + 4;3 + 1;4 + 2.

Дидактический материал.

Русский язык. 5-6 класс.

1. Раздел «Лексика»

Лексико-фразеологические игры

1.1. «Собери фразеологизм»

Как; Макар; свистит; на языке; ветер; вертится; в карманах; куда; в рукавицах; канул; телят; в воду; не гонял; ежовых.

Ответы:

Куда Макар телят не гонял.

Как в воду канул.

Ветер свистит в карманах.

На языке вертится.

В ежовых рукавицах.

1.2.«Собери пословицу»

Восстановить пословицы, обе части которых соединены неверно, заново расставить знаки препинания.

Ремесло не коромысло: - не научиш(?)ся.

Хорош(?) садовник - собереш(?) хлеба на грош(?).

Не помучиш(?)ся, не посееш(?) - не взойдут.

Не удобриш(?) рож(?) - плеч(?) не оттянет.

Бобы не грибы, хорош(?) и крыжовник.

Ключ: правильно - 1 + 4; 2 + 5; 3 + 1; 4 + 2; 5 + 3.

Восстановить пословицы, части которых соединены неверно. Раскрыть скобки.

Бояться (не)счастья - в лес (не)ходить.

(Не)другу поверить - словам твоим никогда веры (не)будет.

Волков бояться - друга обмануть.

(Не)плюй в колодец - стыдно (не)учиться.

Раз скажешь (не)правду - и счастья (не)видать.

(Не)стыдно (не)знать - пригодится воды напиться.

Ключ: правильно - 1 + 5; 2 + 3; 3 + 1; 4 + 6; 5 + 2; 6 + 4.

Восстановить пословицы, части которых соединены неправильно. Указать, какие предложения получились: сложносочиненные или простые с однородными членами.

Семь раз отмерь, а реч(?) короткая.

Без грамоты хоть плач(?) а корень свеж(?).

Веревка хороша длинная, а один раз отреж(?).

Стар дуб, а с грамотой хоть вскач(?).

Ключ: правильно- 1 +3;2 + 4;3 + 1;4 + 2.