ИКТ и конвергент

Каждый учитель обладает ИКТ- компетенциями, основанными на использовании интернет-ресурсов и мобильных приложений.

Использование ИКТ делают образовательную деятельность более эффективной, прогрессивной, т.к. являются проникающими, взаимосвязанными с другими педагогическими технологиями и подходами.

Например, с конвергентным подходом.

Конвергентный подход в школьном образовании – это качественно новый уровень для успешной социализации подрастающего поколения в мире будущего. Уход от «предметоцентрированного» подхода в обучении школьников к конвергентному подходу позволяет воспитывать конкурентноспособного ученика.

Конвергентный подход в образовании – это образовательные практики, ориентированные на межпредметное взаимодействие, высокие технологии, опережающее обучение.

Конвергентный подход – это не просто интеграция знаний, происходящая в одних областях, но и способность осознания вопросов, актуальных для других сфер жизни.

Учителя в образовательной деятельности используют конвергентную образовательную технологию, сочетая межпредметный и прикладной подход, инструменты развития критического мышления, развивая исследовательские компетенции и навыки работы в группе. Например, процесс испарения мы можем рассматривать на различных уроках во всем его многообразии. На физике, географии, биологии, химии, математике… и даже на русском языке