Индивидуальный маршрут

Направление Работы

Содержание работы (игры и упражнения)

Развитие элементарных количественных направлений

«Какая фигура лишняя», «Заполни пустые места (состав числа)», математические карточки, «Числовая лесенка», «Больше – меньше», «Собери грузовик (форма)», упражнения с счетными палочками, карточки для игр на сложение и вычитание, «разноцветные колечка», «Колпачки», «Собери бусы», «Тактильные цифры», «Один много», «Выше - ниже», «Найди такой же», «Мячик для собачки», «заплатки», «Продолжи ряд», «Развесь белье», «Морковки для зайки», «Цветные трубочки», «сухой бассейн», «Пирамидка 11 колец», «матрешки».

Особенности деятельности

«Лото», «Домино», «Парочки, «Продолжи по образцу», «Классификация», «Найди лишние», « Блоки дьениша», «Вспомни покажи», « Что в песке», «Игры с прищепками», «веселая гусеница», «Змейка», «Игры с водой», «игры с песком «, «Игры с кубиками и конструктором»

Особенности эмоционально волевой деятельности

Сюжетные игры с предметами заместителями, «Угадай настроение», «Хорошо плохо», «Кто я «, «Придумки», «Покажи по разному», «Игры с крупами», «Подушечные бои «, «Кто сильнее игра с веревкой», « Узнай эмоцию «, «Зеркало», «Музыкальные эмоции», « расслабляющий путь «, «Мягкий мяч», «Изотерапия», «Сказкотерапия», «Пескотерапия», «Система кинезиологических упражнений». Занятия с графомоторными дорожками. Физкультминутки. Сюрпризные моменты. Прослушивание музыки, пение птиц. Различные пальчиковые гимнастики. Игры с массажным мячиков ежиком. Игры с мячом. Игра – имитация покажи а мы отгадаем.

Ознакомление с окружающим миром

«Времена года», «Что растет в огороде», «Домашние и дикие животные», «Детеныши», «Кто где живет», «Кто что ест», «Кто чей», «День – ночь», «Осень к нам пришла», « Зимние забавы», «Подбери листочек к дереву», «Что это и для чего», «Чудесный мешочек», наблюдение за природными явлениями, виртуальные экскурсии, «Принеси предметы», « Мои друзья», «Живое неживое», «Найди и принеси», рассматривание картин по темам, экспериментирование с водой, бумагой, ватой, красками., игры с фонариком, различные подвижные игры., беседы. Пластилинография.

Игровые упражнения «Чего не стало, найди лишнее, назови одним словом,», графические упражнения обведи и назови. Игры с фланеграфом