Информация обо мне

Учитель русского языка и литературы, заместитель директора по УВР МОУ Коржевская СОШ

села Коржевка МО «Инзенский район»

Маськова Ольга Алексеевна

Соглашаясь с цитатой известного русского публициста Д.И. Писарева в том, что «Настоящее образование есть только самообразование», очень много времени уделяю самообразовательной работе.

Наряду с самообразованием, повышаю свою квалификацию путём курсовой подготовки:

 в 2010 году прошла курсы повышения  квалификации по  программе «Оператор ЭВ и ВМ на уровне профессионального пользователя персонального компьютера» в  «Ульяновском инновационном центре БИНК» ( в объеме 144ч) ,  в 2013году прошла краткосрочное обучение в Государственном бюджетном образовательном учреждении дополнительного профессионального образования ( повышения квалификации ) специалистов « Мордовский республиканский институт образования»  по программе « Создание поликультурного образовательного пространства образовательного учреждения» (в объеме 72 ч), в 2013году – курсы повышения квалификации в Ульяновском ИПКПРО  (в объеме 108 ч).

. В своей работе использую материалы журналов «Русский язык в школе» и «Литература в школе», приложения к газете «Первое сентября»,  журнал « педсовет» , серию книг « В помощь учителю»,  различную специальную и справочную литературу, электронные учебники и энциклопедии, аудио и видеоматериалы. Для успешной деятельности в кабинете русского языка накоплен и систематизирован в достаточном количестве дидактический материал, инструментарий для поурочного и итогового мониторинга, имеется необходимая методическая, справочная, художественная литература для учителя и учащихся.Из технических средств обучения в процессе работы использую компьютер, мультимедийный проектор, магнитофон,  телевизор. Особое внимание уделяю эстетичному оформлению кабинета,  русского языка, что способствует созданию комфортной обстановки на уроках.

2010 – 2011 учебный год.

11 класс. Русский язык.

11 класс. Литература.

2011 – 2012 уч.год

5 класс . Литература.

                                 5 класс. Русский язык

                                         2012 – 2013 учебный год.

                                         11 класс. Русский язык.

11 класс. Литература.

 Такой результат достигается благодаря применению в организации учебной деятельности элементов эффективных современных педагогических технологий, обеспечивающих повышение познавательного интереса обучающихся, развитие их интеллектуальных способностей и хороший уровень усвоения содержания учебного предмета: личностно-ориентированного, разноуровневого и развивающего обучения, технологии проектной деятельности, межпредметной интеграции, информационных и здоровьесберегающих технологий.

1.2.Достижения детей по данным внешних аттестаций различного типа.

   Успеваемость, качество знаний подтверждаются результатами ЕГЭ.

В последние 3 года выпускные классы у меня  были в 2010-2011, 2012-2013 учебных годах.

Обученность составила 100 %.  В 2011 году лучшие результаты  по русскому языку показали следующие учащиеся: Джуманазарова Анжелика -79 баллов; Кулагина Наталья – 70 баллов, Казакова Ольга -69 баллов;

По литературе –Казакова Ольга– 70 баллов.

В 2013 году  лучшие результаты показали: Тазов Илья -63 балла, Гордеева Диана – 60 баллов (несмотря на то , что девочка – инвалид по зрению).

Результаты  ЕГЭ по русскому языку в 2010-2011 учебном  году.

Результаты ЕГЭ по литературе (по выбору) в 11 классе в 2010-2011 учебном году

Результаты  ЕГЭ по русскому языку в 2012-2013 учебном  году.

1.3.Достижения детей в олимпиадах, конкурсах, исследовательской работе

Достижения детей в олимпиадах

    Результаты работы стали вкладом в личные достижения ребят, получивших золотые и серебряные медали. За годы работы она выпустила 5 медалистов. Данные о выпускниках, закончивших школу с медалью в последние годы, представлены в таблице.

Учащиеся, закончившие школу с золотой и серебряной медалью

Все учащиеся подтвердили свои знания  при поступлении в Вузы и Ссузы.

2011год – 5 выпускников  поступили в педагогический институт (всего из шестнадцати выпускников в ВУЗы поступили десять, все на бюджетной основе).

2012 год -  1 выпускница – в пединститут (всего из семи выпускников в ВУЗы поступили четверо. Все на бюджетной основе)

2013 год – 3 выпускницы поступили в пединститут (всего из шести выпускников в ВУЗы поступили трое ( все  на бюджетной основе ).

Особую гордость составляют выпускники, выбравшие профессию учителя: Бородков Иван, Демина Инна, Кострюкова Мария, Джуманазарова Анжелика, Волынова Наталья, Демина Людмила, Пантюшина Наталия, Гордеева Диана, Валгуснова Екатерина.

2010/2011г –двое из шестнадцати в классе выбрали ЕГЭ по литературе и сдали экзамен довольно успешно (одна девочка-Демина Инна – по результатам ЕГЭ поступила в Ульяновский педуниверситет на филологическое отделение , на бюджетной основе).

4.Ежегодно повышается средний балл по ЕГЭ по русскому языку.

5. Учащиеся  -активные участники школьных , районных и всероссийских конкурсов, викторин, олимпиад.

• 2012 год.-Симатов Владимир-2 место во Всероссийской Интернет-викторинепо литературе«Никто не забыт, ничто не забыто»

• 2012год.-Лушин Илья-3 место в районном конкурсе сочинений « Мои любимые бабушка и дедушка».

• 2011 год.-Гордеева Диана-2 место в районном конкурсе исследовательских работ «Овеянные славою флаг наш и герб».

• 2012год – 13 участников Всероссийского конкурса по русскому языку и литературе «Мультитест» (все получили дипломы участников).

• 2012год – 10 участников Всероссийской Интернет – викторины по литературе «Никто не забыт, ничто не забыто» (все получили сертификаты участников, один участник – диплом второй степени и ценный подарок».

• 2012год – 14 участников Всероссийской игры по русскому языку

   « Русский медвежонок» (все получили сертификаты участников).

6.Как положительный результат расцениваю поступление учащихся в высшие учебные заведения и техникумы:

2011год – 5 выпускников  поступили в педагогический институт (всего из шестнадцати выпускников в ВУЗы поступили десять, все на бюджетной основе).

2012 год -  1 выпускница – в пединститут (всего из семи выпускников в ВУЗы поступили четверо. Все на бюджетной основе)

2013 год – 3 выпускницы поступили в пединститут (всего из шести выпускников в ВУЗы поступили трое ( все  на бюджетной основе ).

 7.Ежегодно  принимаю активное участие в работе РМО учителей  русского языка и литературы.