Интернет-урок "Имею право знать!"

С целью формирования активной жизненной позиции и вовлечения молодежи в волонтерское движение по различным направлениям деятельности мной разработан курс подготовки волонтеров по наркопрофилактике по программе «Равный равному».

Главным элементом подготовки волонтеров является знакомство с интернет-сайтом ФСКН РФ.

В ходе обучения волонтеров используются эффективные приемы работы с молодежной аудиторией:

• ролевые игры;
• презентации;
• проведение опросов, самотестирования;
• тренинги «Как сказать НЕТ!»;
• конкурсы;
• элементы диспута «Мифы о наркотиках»;
• театрализованные представления «Нет наркотикам!», «Истории наркоманов»;
• консультации специалистов и пр.

Для проведения мероприятий по наркопрофилактике подготовлены следующие материалы:

• памятка волонтёру;
• алгоритм работы с сайтом ФСКН РФ;
• презентации для ролевой игры «Диалог с экспертами»;
• листовки «Признаки, по которым можно определить, что человек принимает наркотики», «Воздействие на организм различных видов наркотиков»;
• формы анкет, опросных листов;
• «Мифы о наркотиках» (материалы диспута);
• сценарий театрализованного представления «Нет наркотикам!»;
• профилактический тренинг «Как сказать НЕТ»;
• материалы к конкурсам по наркопрофилактике и пр.
• сертификаты волонтерам

Количество студентов (учащихся) – 16

Продолжительность – 80- 90 минут.

Форма проведения:

Общая (основная) форма проведения занятий с целевой группой.

Участники:

1. Ведущие
2. Группа «Экспертов»
3. Группа студентов

Оснащение: персональные компьютеры с выходом в Интернет, проектор, экран

Основные задачи

Раскрытие негативных медицинских, психологических, социальных и морально- нравственных аспектов, связанных с наркоманией; воспитание отрицательного отношения и жёсткого неприятия к наркотикам; распространение передовых форм и методов противодействия данному асоциальному явлению.

Цели:

1.Методическая цель - формирование и обучение волонтерских групп из числа студентов по программе «равный-равному» для участия в профилактической деятельности среди студентов и школьников, привлечение активной творческой молодежи к реализации мероприятий профилактики социально-негативных явлений в молодежной среде; подготовка и поддержка молодежных лидеров, занимающихся профилактикой наркомании среди сверстников

2.Образовательные:

• Обучение техники ведения информационно-пропагандистской кампании по вопросам профилактики наркомании и других социально-негативных явлений в студенческой молодежной среде; проведения коррекционной работы со студентами «группы риска», индивидуальных и групповых консультаций для студентов.
• осуществление рекламно-информационной деятельности, направленной на пропаганду здорового образа жизни

3.Воспитательные:

• развить коммуникативные навыки, умение работать в команде;
• помочь в создании стабильного и сплоченного сообщества;
• расширить возможности самоопределения, саморазвития, самореализации на практике;
• развить интеллектуальный потенциал студентов (для того, чтобы что-то сделать, надо знать, как это сделать и уметь делать; обладающий знаниями, может обучать других, как «равный равного», как «старший младшего»);
• стимулировать развитие творчества, нравственности и духовности.

Возможно использование материалов при подготовке внеклассных мероприятий по проблемам наркопрофилактике.