Использование социальных сетевых сервисов в практике дополнительного образования

Современный мир невозможно представить без компьютера и Internet - глобальной компьютерной сети, охватывающей всю территорию земного шара. Сегодня персональный компьютер - это не только рабочий инструмент, а неотъемлемая часть повседневной жизни почти каждого человека, интернет же является основной территорией общения людей независимо от их места жительства, возраста, национальности, политических взглядов и вероисповедания. Воспитанники детского дома знакомы с информационными технологиями достаточно хорошо, они получают основы компьютерных знаний как в школе на уроках информатики, так и в детском доме на занятиях в компьютерном классе.

К сожалению, ресурсы интернет используются в образовательных целях не достаточно полно и эффективно, ограничиваясь поиском информации различных форматов для создания презентаций, сообщений, рефератов. Такой ресурс, как социальные сетевые сервисы (далее ССС) используется крайне редко. Речь идет не об известных всем социальных сетях, используемых для общения и презентации своей реальной или воображаемой личности, а о сайтах, которые можно использовать для организации учебной и досуговой деятельности школьников, так как они совершенно бесплатно предоставляют пользователям инструменты для создания качественного цифрового продукта. Функции социальных сетевых сервисов разнообразны, многие из них направлены только на образование, на коллективную творческую работу учителя и учеников. В Хабаровском крае делаются попытки использования возможностей ССС в педагогической практике и конкурсной деятельности, но это единичные случаи, не подкрепленные дидактическим и методическим материалом. Фактически не реализуется потенциал ССС, которые позволяют регулярно вовлекать школьников в новые виды учебной, творческой деятельности, позволяют анализировать, проводить самостоятельные исследования, реализовать проекты, инициируемые педагогом.

Учитывая повышенный интерес воспитанников к компьютерным играм, любой деятельности в интернете (общение в социальных сетях, скачивание музыки и изображений, рисование в on-line графических редакторах) активно использую социальные сетевые сервисы в обучении, социализации и организации досуга.