Использование игр с целью повышения мотивации к изучению немецкого языка

Существует большое количество игр, которые можно применять на уроках немецкого языка.

Например, игра «Телемост», «Урок – экскурсия», «Уроки-викторины» и т.д. С большим интересом учащиеся готовятся к таким урокам и участвуют в них. Применить на практике знания немецкого языка, проявить творческую активность помогут нетрадиционные уроки.

Очень часто на уроках использую коллажи.

В центре располагается ключевое слово, а вокруг него -понятия-спутники, вопросы, опоры для ответов, разные грамматические формы. Схемы-коллажи можно использовать при изучении грамматических тем, повторении пройденного материала, при знакомстве с новой лексикой. Прием коллажирования развивает навыки самостоятельной работы школьников, учит строить зрительные логические опоры.

Таким образом, игры развивают навык общения, способствуют отработке языкового программного материала, обеспечивают практическую направленность обучения. Они развивают устную речь, позволяют работать с большим объёмом учебного материала, снимают напряжение.