Использование игры «Объясни мне» на уроках при закреплении изученных понятий на примере темы «Почвы нашего края». УМК "Природа Южного Урала" Григорьева Е.В.

Стандартная практика домашней подготовки к тестам по определениям заключается, как правило, в повторении и заучивании терминов обучающимся. В этом случае исчезает смысловой аспект: достаточно запомнить формулировку и совсем не обязательно понимать значение изучаемого определения или понятия. С помощью сервиса «Объясни мне» можно организовать смысловое повторение понятий. Обучающимся предлагается самостоятельно подготовить термины, которые будут включены в игру. Такое задание имеет личностный характер, так как предоставляет возможность ученикам оказывать влияние на обучение, и творческий: обучающиеся самостоятельно осуществляют отбор понятий, которые, по их мнению, следует включить в игровое задание. Задача учителя – осуществить корректировку (в случае необходимости) и загрузить выбранные учениками термины в сервис.

Терминологическая игра «Объясни мне».

Сервис связан процессом осознанного объяснения, а не «заучивания» определений, понятий, терминов. В общем виде схема работы с сервисом «Объясни мне» заключается в следующем:

• на подготовительном этапе учитель самостоятельно или совместно с учащимися формулирует темы и термины, усвоение которых планируется проверить;
• загружает их в сервис «Объясни мне» через веб-сайт;
• в ходе учебного занятия обучающийся (или группа) располагается таким образом, чтобы не видеть проецируемые на доску термины, а другой ученик (или группа) пытается объяснить значение определения, используя отличительные особенности отображаемого термина.
• учитель фиксирует ответы и управляет игровым процессом (рисунок 2.15).

Рисунок 2.15 – Сценарий применения игры «Объясни мне»

Данный ресурс эффективно использовать для организации повторения пройденного материала. Так, например, после изучения темы "Почвы нашего края" ученикам можно рассказать о предстоящей игре, объяснить правила и дать задание найти понятия по теме, которые можно использовать. Далее учитель вместе с детьми отберут подходящие. Преподаватель выгрузит их на сервис (рисунок 8.1) и начнёт игру.

Рисунок 8.1 – Интерфейс создания игры «Объясни мне» на сервисе Learnis

Также можно использовать готовый вариант игры (Образовательная платформа «Learnis»: [сайт]. https://www.Learnis.ru/174985/).

В данном случае ученикам потребуется только повторить термины, которые они должны будут объяснить или угадать (рисунок 8.2).

Рисунок 8.2 – Ход игры «Объясни мне»