Использование методов невербальной психологии на занятиях с дошкольниками.

В современном обществе, социуме 21 века, нам с каждым годом все тяжелее общаться друг с другом. Затруднение в общении испытали люди всех возрастов, а наиболее этому подверженны дети. Многие родители уже сейчас обратили на эту проблему свое пристальное внимание. Благодаря учителям и воспитателям сейчас этот вопрос активно обсуждается на разных уровнях. Для сравнения возьмем уровень социализации и межличностного общения в США. По количеству учащихся, занятых в домашнем обучении, США занимают 1е место, причем, основная причина перехода на домашнее обучение- невозможность социализироваться в школьном коллективе. Многие подростки проживают свою "реальную" жизнь только на просторах интернета. Все сложнее подросткам заговорить друг с другом на улице. Изучение методов невербальной психологии позволяет дать полное представление о мироощущении собеседника, скорректировать свои поступки при взаимодействии с человеком. В образовании и взаимоотношении с детьми, невербальная психология и ее методы могут выступить довольно успешными помошниками.