Изучаем словарные слова

Сегодня я хочу в своем блоге хочу поместить пометку о методике изучения словарных слов. Широко известно, что словарные слова невозможно проверить, их надо заучивать наизусть. Вся сложность заключается в том, что таких слов великое множество. К тому же зачастую их написание не поддается никакой логике. Для развития грамматической зоркости очень важно много читать. I. Можно использовать проверенную временем методику: Проводить занятия с ребенком ежедневно по 15 минут, беря для запоминания по 5-7 слов. Запоминание и повторение этих слов растягивается на неделю. Выполнять следующие задания: 1. Чтение слова ребенком. 2. Объяснение значения слова (использование словаря) 3. Орфографическая работа над словом (постановка ударения, звуко-буквенный анализ, деление слова на слоги) 4.Заучивание правописания данного слова (подбор однокоренных слов, составление словосочетания, предложения с данным словом) 5. Запись слова в орфографический словарик. 6.Составление рассказа из группы словарных слов. 7.Дописывание предложения, в котором пропущено словарное слово. 8.Образование единственного числа из множественного (или наоборот) 9.Повторение перед сном заучиваемых словарных слов 10.Запись слов под диктовку, с постановкой ударения, подчеркиванием непроверяемой орфограммы (письмо по памяти) II. Существует интересный способ – способ написания слов с закрытыми глазами: Ребенку говорят: «Закрой глаза, представь это слово, написанным в книге. Назови его по буквам. Заставь помигать «опасную» букву. Какая буква «мигает»? Прочти медленно, как будешь писать. Запиши это слово 5 раз, каждый раз проговаривая вслух то, что пишешь». Потом открыть глаза и сверить правильность написания слова.