Как мотивировать к учебе и повысить успешность «слабых» учащихся?

Так заманчиво звучит подзаголовок учебно-методического пособия «Я — эффективный учитель», вышедшего в издательстве «Университетская книга». Можно сказать, что это даже не книга, а сборник инструментов. Надежда Бысик и Мария Пинская – сотрудники Центра социально-экономического развития школы Института образования Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», а также Виктория Евтюхова, директор школы в городе Красный Сулин Ростовской области обработали множество зарубежных материалов и пропустили их через личный педагогический опыт.

В пособии пять глав — «Модели эффективного преподавания и оценка работы учителя», «Формирующее оценивание – инструмент эффективного преподавания», «Педагогические инструменты для работы с отстающими и немотивированными учащимися», «Инструменты организации обучения: рекомендации продвинутому учителю», «Инструменты профессионального развития учителя».

Продолжение здесь:

https://pedsovet.org/beta/article/kak-motivirovat-k-ucebe-i-povysit-uspesnost-slabyh-ucasihsa