Как провести 23 февраля?

Рекомендации для родителей

Уважаемые родители!

На этой неделе тема наших занятий по ознакомлению с окружающим миром и развитию связной речи: «День защитника Отечества»

Дети должны знать:

- что наша Родина – Россия, живущие в России люди – россияне;

- значение слов «Отечество», «Родина», «Защитник»;

- названия военных профессий (артиллерия - артиллерист, кавалерия – кавалерист, пехота – пехотинец, разведка – разведчик, десант – десантник, граница – пограничник, море – моряк, парашют – парашютист), чем занимаются люди каждой военной профессии (пограничник – охраняет границу, моряк – … и т.д.);

- какой техникой управляют военные разных профессий (танк – танкист, пулемет – пулеметчик, ракета – ракетчик);

- из каких предметов состоит форма моряка, летчика, десантника.

Разучите с ребенком стихотворение на выбор:

Наша армия Пограничник

На горах высоких, Тропинки лесные,

На степном просторе Пахучие травы.

Охраняет нашу За темным оврагом

Родину солдат. Простор полевой.

Он взлетает в небо, Вечерней порою

Он уходит в море, В дозор от заставы

Не страшны защитнику Идет пограничник,

Дождь и снегопад. Страны часовой.

Шелестят березы, …Тропинки лесные,

Распевают птицы, Пахучие травы…

Подрастают дети Звенит соловей

У родной страны. Над бегущим ручьем.

Скоро я в дозоре Идет пограничник

Встану на границе, В дозор от заставы

Чтобы только мирные В любую погоду –

Снились людям сны. И ночью и днем.

В. Степанов А.Жаров