Какая она, идеальная мама?

Какая она, идеальная мама? МАМЫ САМИ энергично и увлеченно создали свой ПОРТРЕТ, ИДЕАЛЬНАЯ: Она никогда не раздражается на своего ребенка. Она терпелива. Не кричит, не ругается, не шлепает. Она всегда знает, от чего её ребенок грустит или что его обидело. Она не устает. Она всегда сдержанна и спокойна. Она хорошо готовит. Она содержит дом в чистоте. Она знает всех друзей ребенка и даже их родителей. Она защищает ребенка от плохих ребят, учителей, директора, собак и прочих «неприятностей». Она думает, прежде всего, об интересах ребенка. В идеале – она не работает. Но если работает – после работы бежит быстрей домой или в сад, в школу за ребенком. Она не ходит по подругам. Она в курсе всех событий в жизни ребенка. Она всегда весела и приятна. Идеальные мамы, составлявшие этот список, поразили обилием своих обязанностей, и. полным отсутствием своих интересов и личного пространства. Такой ИДЕАЛЬНОЙ МАМЕ надо ВСЁ (что касается РЕБЁНКА) успеть, выполнить, стремиться, сформировать, достичь, потребовать, проконтролировать, довести до совершенства. Она очень требовательна к себе, в спешке и напряжении - устаёт, не успевает, а от этого становится ещё более требовательной к себе, к ребёнку, к родным, она сердится и злится: - Почему не замечают ее стараний? Почему успехи не идеальны? - Потому что ПОРТРЕТ нарисован слишком ПРАВИЛЬНЫЙ, идеальный, совершенный, безукоризненный., а может, немного равнодушный? - А где же место принятию, веселью, играм, секретам, нарушению правил, ошибкам? Это ерунда? Нет времени и сил? Есть ли в жизни место МАМИНЫМ ИНТЕРЕСАМ, делам, заботам, увлечениям, отдыху? А теперь ПОРТРЕТ (идеальной) ДОСТАТОЧНО ХОРОШЕЙ МАМЫ, созданный любящими детьми: Она любит без условий, всегда, каким бы ребенок ни был – грязного, грубого, с двойками, унылого, необщительного, ленивого, худого, толстого – любого! И он учится идти вперёд, чтобы справиться и победить! Она справедлива. Если ругает – то только за дело. И держит слово. Она сидит у постели, когда ребенок болеет, ухаживает за ним, рассказывает о своём детстве, успокаивает, читает книжки. Она умеет готовить вкусности, учит этому ребёнка. Она снисходительна, деликатна, и если ребенку что-то не удается, не кричит, не судит его. Позволяет быть несовершенным, обдумать, она подсказывает, учит, верит. Она с удовольствием проводит время с ребёнком. И позволяет смотреть телевизор, играть в компьютерные игры, договорившись о правилах и времени. Она внимательно слушает ребёнка. Не делает вид, что слушает, а именно слушает, не перебивает. И потому – слышит, что он ей говорит, это важно и интересно понимать его дела и мысли, обиды и радости. Она легкая на подъем. И погулять, и поиграть, и в гости. Она веселая и любит шутить. А еще, понимает шутки ребенка. И не злится, даже если они кажутся ей «дурацкими», учит понимать юмор. Она гордится своим ребенком. Всегда. И верит в него. Она хорошо относится к друзьям ребенка. Она всегда готова прийти на помощь. Но не навязывает её. Она ценит стремление ребенка быть самостоятельным. Позволяет ему делать выбор. Радуется его успехам. ОНА ЛЮБИТ своего ребёнка. Составление «детского» списка удивляет? Детям важнее, чтобы мамы были эмоциональными, теплыми, терпеливыми и заботливыми. Она может ругать и сердиться за поступок, но она не осудит, сохранит тайну, научит защищаться и дружить, ценить, она поддержит, она готова быть рядом, шутить и смеяться и понимать своё дитя. Стремление к «идеальности» может затмить в маме все яркое, индивидуальное, то, что так важно для ребенка - ЕЁ ТЕПЛО и ДУШЕВНОСТЬ. Наши ошибки – это не повод для вины или стыда, а ценный опыт, то, что побуждает двигаться дальше и развиваться вместе с детьми. И когда мы тратим время на себя, семью, на свое хобби, на подруг, на отдых – мы учим своих детей заботиться о себе. Дети хотят чтобы мама была доброй, понимающей, спокойной и уверенной - достаточно хорошей мамой. Единственной, любящей и любимой. А Дети, которых любят, становятся взрослыми, которые умеют любить!