Каким должен быть учитель?

На первый вопрос ответ у меня есть. Он должен быть похож на Илью Семёновича из киноленты С. Ростоцкого "Доживём до понедельника". Помните, как он сказал?

История - это наука, которая делает человека гражданином!

Учитель-предметник сам должен быть образцом для подражания, человеком, который способен влиять на своих учеников. Таким был прошедший Великую Отечественную И. С. Мельников.

Мой первый учитель истории

В конце 60-х, когда училась я, мужчин в школах было так же мало, как и сейчас. Но нам повезло - историю преподавал Вадим Владимирович, довольно молодой и интересный представитель сильной половины человечества. Он казался необыкновенным красавцем, хотя сегодня, найдя парочку пожелтевших фотографий, я вижу перед собой довольно невысокого сорокалетнего мужчину с животиком, не очень-то следящего за своим внешним видом.

Зато я помню его горящий взгляд, когда он появлялся на пороге кабинета. Мы не путешествовали по школе, поэтому учителя приносили наглядные пособия с собой. С неизменной картой под мышкой и какими-то иллюстрациями в руках он появлялся вместе со звонком. Положив всё это на первую парту, сразу же начинал говорить. Пока дежурные развешивали пособия, он успевал окунуть нас в увлекательный мир Древней Греции - мы словно лично присутствовали на агоре и писали на глиняных черепках имена тех, кого следовало подвергнуть остракизму (изгнанию).