СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
______________________________________________________________________________
назва загальноосвітнього навчального закладу
«ПОГОДЖЕНО» Заступник директора з НВР _______________________________ (підпис) _______________________________ (ПІБ) «____» ______________ 20___ р. |
«ЗАТВЕРДЖЕНО» ДИРЕКТОР _______________________________ (підпис) _______________________________ (ПІБ) «____» _______________ 20___ р. |
Календарно-тематичне планування
ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО
6 клас
на 20___ / 20___ н.р.
____________________________________________________________________
(ПІБ учителя )
Розглянуто на засіданні МО (кафедри) ___________________________________
____________________________________________________________________
Протокол № ______ від «_____»______________20_____р.
Голова МО __________________________________________________________
(ПІБ, підпис)
Складено відповідно до підручника: О.В.Калініченко, Л.М.Масол. Образотворче мистецтво : підручн. для 6-го кл. загальноосвіт. навч. закл. – Х. : Сиция, 2014, - 224, іл.відповідно до навчальної програми, затвердженої Міністерством освіти і науки України (наказ МОНмолодьспорту України від 06.06.2012 № 664): Образотворче мистецтво. Програма для учнів 5–7 класів загальноосвітніх навчальних закладів.
№ |
Дата |
Тема уроку |
Основні поняття |
Практичне завдання |
---|---|---|---|---|
1 |
|
Зародження анімалістичного жанру |
Анімалістичний жанр. Прадавні зображення тварин. Послідовність зображення тварин. |
Групова робота. Уявіть себе прадавніми художниками та намалюйте тварин ( вугіль, сангіна, крейда) |
2 |
|
Форма та пластика тварин |
Зображення тварин у скульптурі. Рельєф «Звіриний стиль». Реалістичне та фантастичне зображення тварин. |
Колективна робота. Створіть рельєф реальної чи фантастичної тварини для декоративного оформлення павільйону зоопарку, цирку тощо ( пластилін). |
3 |
|
Образи тварин у мистецтві |
Стилізація. Реалістичні та стилізовані образи тварин у графіці, живописі, декоративно-прикладному мистецтві. |
Намалюй ілюстрацію до до літературного твору, головним персонажем якого є тварина. Зобрази її стилізовано або в русі ( гуаш) |
4 |
|
Широкі простори |
Пейзаж та його різновиди. Повітряна перспектива. Кольорова гама. Теплі й холодні відтінки зеленого кольору в пейзажі. |
Намалюй літній пейзаж . Орієнтовні теми: «Зелені простори», «Квітуче поле», «Літній ранок у лісі» (кольорові олівці, фломастери) |
5 |
|
Гірський краєвид |
Гірський пейзаж. Композиція і колорит картини. Плановість. Послідовність зображення пейзажу. |
Намалюй гірський пейзаж «Засніжені гори» або «Золота осінь у Карпатах» ( пастель). |
6 |
|
Морська далечінь |
Марина. Сюжети картин з морськими краєвидами. Лінія горизонту в марині. Нюанс кольору. |
Намалюй морський пейзаж у нюансному (тьмяному, спокійному) або контрастному (яскравому, напруженому) колориті (акварель). |
7 |
|
Міста і села в пейзажі |
Міський і сільський пейзажі. Архітектурний та індустріальний пейзажі. Ведута, стафаж. Лінійна перспектива. Послідовність побудови зображення в лінійній перспективі. |
Намалюй міський або сільський пейзаж ( гуаш). |
8 |
|
Фантастичний пейзаж |
Особливості реалістичного і фантастичного пейзажів. Роль перспективи, тла у картині. |
Групова робота. Створіть композицію «Фантастичне місто» ( матеріал на вибір). |
9 |
|
Різновиди портретів |
Портрет: парадний і камерний; станковий, монументальний, мініатюра. Художній образ. Анфас, профіль. Будова і пропорції обличчя. |
Намалюй портрет – художній образ улюбленого літературного героя (графічні матеріали на вибір) |
10 |
|
Портрет у профіль |
Профільні портрети у живопис і скульптурі. Камея. Пропорції голови й обличчя людини у профіль. |
Виліпи портрет однокласника у профіль – рельєф у вигляді камеї (пластилін). |
11 |
|
Подвійний портрет |
Персонажі подвійних портретів, особливості композиції картин. |
Намалюй подвійний портрет дітей – родичів, друзів (гуаш). |
12 |
|
Груповий портрет |
Групові портрети у живописі й скульптурі, їх особливості, різноманіття композиції. |
Групова робота. Створіть скульптурний груповий портрет (кругла скульптура або рельєф) спортивної команди, музичного або театрального ансамблю (пластилін). |
13 |
|
У колі сім’ї |
Старовинний й сучасні сімейні портрети. Роль композиції, колориту у вираженні авторського задуму. |
Намалюй сімейний портрет : парадний або камерний (гуаш чи акварель). |
14 |
|
Автопортреті |
Автопортрет. Різноманіття сюжетів і форматів картин. Послідовність виконання автопортрета. |
Намалюй автопортрет (графічні матеріали на вибір) |
15 |
|
Дружній шарж |
Карикатура і шарж: спільне і відмінне між ними. |
Намалюй дружній шарж на друга чи подругу ( олівці, фломастери). |
16 |
|
Перевір свої досягнення |
|
Систематизація, узагальнення знань, перевірка досягнень |
17 |
|
Сюжети картин побутового жанру |
Побутовий жанр. Інтер’єр, масштабність. Послідовність побудови фронтального інтер’єру в перспективі. |
Намалюй інтер’єр казкового палацу у фронтальному розташуванні ( кольорові олівці). |
18 |
|
Домашній інтер’єр |
Послідовність побудови кутового інтер’єру в перспективі. |
Намалюй кутовий інтер’єр своєї кімнати або кухні. |
19 |
|
Танці та спорт |
Художні твори на спортивні й танцювальні сюжети у станковому й монументальному живопису та скульптурі. |
Створи круглу скульптуру чи рельєф танцівниці або спортсмена в русі (пластилін) |
20 |
|
На відпочинку |
Складні багатофігурні композиції картин побутового жанру. Способи передачі простору в картинах. Статична й динамічна композиції. |
Намалюй композицію побутового жанру Тематика на вибір: «Свято», «Сім’я на відпочинку», «Світ моїх захоплень» (гуаш). |
21 |
|
Чарівний світ речей |
Натюрморт та його різновиди. Драперії в композиції натюрморту. Локальний колір. Реалістичний і декоративний натюрморт. |
Створи власну декоративну композицію ( кольоровий, тонований, фактурний папір). |
22 |
|
Старовин ний натюрморт |
Голландський натюрморт. Послідовність побудови натюрморту в перспективі. |
Намалюй натюрморт за мотивами голландських майстрів (гуаш). |
23 |
|
Сервірова ний стіл |
Вимоги до композиції натюрморту. Тональна рівновага. Послідовність побудови натюрморту в перспективі. Світлотінь. |
Намалюй натюрморт із посудом (графітний олівець). |
24 |
|
Атрибути мистецтва |
Натюрморти із предметами певного призначення. Атрибут. Передача фактури матеріалів. |
Намалюй урочистий натюрморт із атрибутами мистецтва (акварель). |
25 |
|
Квітковий натюрморт |
Типові композиції квіткових натюрмортів. Зображення квітів. |
Намалюй ліричний квітковий натюрморт ( акварель). |
26 |
|
Історичний жанр |
Сюжети художніх творів історичного жанру у графіці, живопису, скульптурі. Гризайль, тон. |
Створити композицію на історичні теми в техніці грезайль на основі коричневого кольору (сепія). |
27 |
|
Міфологіч ний жанр |
Сюжети художніх творів міфологічного жанру ( зокрема античніх міфів) у графіці, живопису, скульптурі. |
Намалюй ілюстрацію на міфологічний античний сюжет, який зацікавив тебе найбільше (художні матеріали на вибір). |
28 |
|
Міфи рідного краю |
Особливості слов’янських міфів. Образи божеств давніх славян у графіці, живопису, скульптурі, декоративно-прикладному мистецтві. |
Створи скульптурний образ міфологічного персонажа українських легенд, міфів (солоне тісто, глина або пластилін на вибір ) |
29 |
|
Релігійний жанр |
Релігійний жанр. Твори релігійного жанру в живопису, сакральній архітектурі. Мозаїка. |
Колективна робота – мозаїчна композиція на теми: «Створення савіту», «Райський сад», «Ковчег Ноя», «Вавілонська вежа»(аплікація з паперу) |
30 |
|
Фреска й вітраж у культових спорудах |
Фреска, вітраж. Сюжети композицій. Колорит. |
Створи ескіз вітража на релігійний сюжет або вікна-рози для храму (олівець, акварель, чорний фломастер).) |
31 |
|
Батальний жанр |
Батальний жанр: різноманіття сюжетів у різних видах мистецтва. |
Намалюй композицію в батальному жанрі на сюжет історичної події, яку вивчали на уроках історії (пастель або інші графічні матеріали). Дай назву своїй картині. |
32 |
|
Битва на морі |
Особливості зображення морських баталій. |
Намалюй композицію «Битва на морі»(акварель). |
33 |
|
Жанри об’єднують ся |
Художні твори, в яких, крім основного, присутні ознаки різних жанрів. |
Обери провідний жанр композиції та виконай роботу, в якій також присутні ознаки інших жанрів (художні матеріали та техніка на вибір). |
34 |
|
Моя країна -Україна |
Створення художнього образу нашої Батьківщини в декоративному мистецтві. Образи-символи. Панно. |
Колективна робота. Створіть декоративнее панно «Моя країна –Україна» в певному жанрі образотворчого мистецтва (гуаш, колаж). Використайте образи-символи нашої країни. |
35 |
|
Перевір свої досягнення |
|
Систематизація, узагальнення знань, перевірка досягнень. |
© 2015, Новаковская Людмила Васильевна 907