Կարդալու սկզբնական կարողության ձևավորմանը նպաստող նախադրյալների ստեղծում

Կարդալը մտավոր գործունեությունն է,որը երեխայից պահանջում է նախ և առաջ տեսողական,լսողական և տարածական մտածողությունների զարգացում:

Ինչքան մեծ տիրույթ ընդգրկի երեխայի տեսողությունը,այնքան հեշտ կլինի կարդալը:

Մաթեմատիկայի, տելնոլոգիայի ևկերպարվեստի դասաժամերի ճիշտ և արդյունավետ անցկացումը նպաստում է կարդալու ուսուցման ավելի սահուն և արագ կազմակերպմանը, որովհետև այդ բոլոր առարկաները,այլ գործառույթների հետ մեկտեղ, ձևավորում են սովորողի տարածական և տեսողական մտածողությունները:

Կարդալու սկզբնական կարողության ձևավորման գործում նշանակալի են նաև հնչյունային լսողությանն ուղղված աշխատանքները: