СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Фотографии или сканы домашнего задания высылаем на адрес: , а не в одноклассники
ВНИМАНИЕ! ОТПРАВЛЯЕМЫЕ ФАЙЛЫ ИМЕНУЕМ КЛАСС_ПРЕДМЕТ_ФАМИЛИЯ_ИМЯ, например: 3А_ИНФОРМАТИКА_АНОХИНА_ЭЛИНА.
ТАКЖЕ СОБЛЮДАЕМ ОРИЕНТАЦИЮ ИЗОБРАЖЕНИЯ, а не крутим во все стороны… Заранее СПАСИБО!
8Г 22.04 Пр/р №7 «Условия протекания химических реакций между растворами электролитов до конца».
Посмотреть видео запишите ионные уравнения представленных в видео реакций
23.04 Окислительно-восстановительные реакции.
§44, видео вопрос в конце видео, задания № 1, 7 стр. 268-269
РАБОТАЕМ НА ШКОЛЬНОЙ ЦИФРОВОЙ ПЛАТФОРМЕ
9Г 22.04 Характерные химические свойства неорганических веществ на примере оксидов.
Изучить материал статьи записать свои примеры перечисленных ниже реакций
Кислотный оксид (кроме SiO2) + вода = кислота
Кислотный оксид + основный оксид = соль
Кислотный оксид + щёлочь = соль + вода
Основный оксид + вода = щёлочь
Основный оксид + кислотный оксид = соль
Основный оксид + кислота = соль + вода
23.04 Характерные химические свойства неорганических веществ на примере гидроксидов.
Изучить материал статьи записать свои примеры перечисленных ниже реакций
Основание + кислота = соль + вода (реакция нейтрализации)
Щёлочь + кислотный оксид = соль + вода
Щёлочь + соль = новая соль + новое основание
Нерастворимое основание ® оксид + вода