Компетентностный подход в развитии ребенка младшего школьного возраста в условиях дополнительного образования

Личностные достижения сегодня связываются с уровнем компетентности обучающегося в образовательном процессе. Именно компетенстностный подход сегодня провозглашается как одно из важных концептуальных положений обновления содержания образования. Копметентностный подход выдвигает на первое место не информированность ученика, а умение решать проблемы. Компетентностный подход – это приоритетная ориентация на цели – векторы образования: обучаемость, самоопределение, самоактуализация, социализация и развитие индивидуальности. В качестве инструментальных средств достижения этих целей выступают принципиально новые образовательные конструкты: компетентности и компетенции.