Конфликт третий РОДИТЕЛИ

Не дай Бог работающему в школе первый год учителю получить классное руководство! В очень редких случаях родители оказываются достаточно мудры и тактичны, чтобы дать учителю возможность спокойной профессиональной жизни. Вполне понятна их тревога за судьбы собственных детей (зрелый учитель однозначно совершит меньше ошибок и научит лучше), но учителю от этого не легче.

Естественно, срабатывает возрастной момент: не каждый сможет серьезно слушать советы от 22–23-летнего молодого человека. Основным аргументом становится очевидное: «Да что вы нам говорите, если у вас собственных детей нет. Вот будут – поймете!»

Положение усугубляет то, что у нас, как известно, все всё знают о своих детях лучше всех и стопроцентно уверены, как и чему их надо учить. Что-то возразить при таком подходе весьма и весьма проблематично.

В итоге если на сторону молодого педагога не становится администрация (см. пункт 1), то устоять против родительского напора вчерашнему выпускнику института оказывается очень непросто.

Был у меня случай на родительском собрании, когда родители попытались взвалить на меня вину за плохую успеваемость сына. Мне повезло, что рядом были представители администрации, они то меня и защитили.

Когда встал вопрос о классном руководстве во 2 классе, родители, возраст которых меньше моего, в голос кричали, что молодая учительница им не нужна. Дословно: "Чему она может их научить? Она сама еще ребенок".

Было всякое, но одно я поняла, уважение можно заслужить, но не у всех