Концепция воспитательной работы в техникуме: проблемы, опыт, перспективы

Концепция воспитательной работы и организационной деятельности, позволяющей выстроить воспитательный процесс в Байкаловском филиале ГАПОУ СО «СТАЭТ им.А.Ю.Боровикова» базируется на реализации пяти основных направлений развития и социализации личности обучающихся: гражданско-патриотическое направление; пропаганда здорового образа жизни в среде молодёжи; культурно-нравственное и духовно-эстетическое, профессиональное становление и саморазвитие.Каждое из данных направлений призвано оказать существенное влияние на процесс становления личности студентов с первого по третий курсы, способствовать их саморазвитию и самосовершенствованию. Воспитательный процесс в Байкаловском филиале основывается на реализации Программы по воспитательной работе, корректирующейся каждый учебный год созданной на основе следующих нормативных документов: Конституция РФ; Международная Конвенция о правах и свободах человека; Закон РФ «Об образовании»; Устав ГАПОУ СО «СТАЭТ им.А.Ю.Боровикова», годовой план воспитательной работы техникума и филиала; совместный ежегодный плана работы с ТКДН и ЗП Байкаловского района; ежегодный общий план работы с Байкаловским ЦДК, ЦВР и ДЮЦ «Созвездие» и др. Целью воспитательной и организационной работы является создание условий для развития социальной и творческой компетенций личности студентов, их самоопределения и адаптации в социуме, для формирования необходимых качеств будущего специалиста-профессионала. Основные направления воспитательной работы в филиале: гражданско-патриотическое воспитание - процесс подготовки подрастающего поколения к функционированию и взаимодействию в условиях демократического общества, к инициативному труду, участию в управлении социально ценными делами, к реализации прав и обязанностей, а также укрепления ответственности за свой политический, нравственный и правовой выбор, за максимальное развитие своих способностей в целях достижения жизненного успеха. Раскрытие сущности гражданско-патриотического воспитания должно осуществляться в парадигме интересов личности и стратегии гражданско-патриотического воспитания: от прав, интересов, достоинства личности – к обязанностям, долгу, ответственности перед обществом и государством. В рамках реализации этого направления в филиале проводятся ежегодные Всероссийские классные часы, классные часы в рамках Федерального проекта «Разговоры о важном», ежегодная дискуссия «Моя семья – моя обитель!» для студентов первого курса; классный час в форме ток-шоу «Почётное звание – Родитель», дискуссия «Почётное звание Родитель» для первого и второго курса, студенты принимают активное участие в районной акции: открытый кинозал «Насилие и жестокое обращение с детьми: причины, последствия, противодействие» для студентов с первого по третий курсы и просветительская акция «Защита детей –вопросы и ответы». Классными руководителями учебных групп были проведены классные часы в рамках реализации данного направления, посвящённые Дню правовой помощи детям «Право в моей жизни»; круглый стол «Я – гражданин России», классные часы, посвящённые Дню неизвестного солдата «Имя твоё неизвестно, подвиг твой бессмертен» проходивших в форме устного журнала. А также в сфере молодёжного направления «Движение Первых», волонтёрства – участие в районной акции «10 000 добрых дел», мероприятия ко Дню Победы, месячник Защитников Отечества к 23 февраля. К количественным результатам реализации гражданско-патриотического направления в воспитательной работе относится число задействованных в мероприятиях по этому направлению студентов. К качественным результатам относятся уровень сформированности мотивации обучающихся к посещению мероприятий гражданско-патриотического направления и их активное участие, что свидетельствует о начале формирования у них умений осуществлять политический, нравственный и правовой выбор. Концепция воспитательной работы и организационной деятельности, позволяющей выстроить воспитательный процесс в Байкаловском филиале ГАПОУ СО «СТАЭТ им.А.Ю.Боровикова» базируется на реализации пяти основных направлений развития и социализации личности обучающихся: гражданско-патриотическое направление; пропаганда здорового образа жизни в среде молодёжи; культурно-нравственное и духовно-эстетическое, профессиональное становление и саморазвитие.Каждое из данных направлений призвано оказать существенное влияние на процесс становления личности студентов с первого по третий курсы, способствовать их саморазвитию и самосовершенствованию. Воспитательный процесс в Байкаловском филиале основывается на реализации Программы по воспитательной работе, корректирующейся каждый учебный год созданной на основе следующих нормативных документов: Конституция РФ; Международная Конвенция о правах и свободах человека; Закон РФ «Об образовании»; Устав ГАПОУ СО «СТАЭТ им.А.Ю.Боровикова», годовой план воспитательной работы техникума и филиала; совместный ежегодный плана работы с ТКДН и ЗП Байкаловского района; ежегодный общий план работы с Байкаловским ЦДК, ЦВР и ДЮЦ «Созвездие» и др. Целью воспитательной и организационной работы является создание условий для развития социальной и творческой компетенций личности студентов, их самоопределения и адаптации в социуме, для формирования необходимых качеств будущего специалиста-профессионала. Основные направления воспитательной работы в филиале: гражданско-патриотическое воспитание - процесс подготовки подрастающего поколения к функционированию и взаимодействию в условиях демократического общества, к инициативному труду, участию в управлении социально ценными делами, к реализации прав и обязанностей, а также укрепления ответственности за свой политический, нравственный и правовой выбор, за максимальное развитие своих способностей в целях достижения жизненного успеха. Раскрытие сущности гражданско-патриотического воспитания должно осуществляться в парадигме интересов личности и стратегии гражданско-патриотического воспитания: от прав, интересов, достоинства личности – к обязанностям, долгу, ответственности перед обществом и государством. В рамках реализации этого направления в филиале проводятся ежегодные Всероссийские классные часы, классные часы в рамках Федерального проекта «Разговоры о важном», ежегодная дискуссия «Моя семья – моя обитель!» для студентов первого курса; классный час в форме ток-шоу «Почётное звание – Родитель», дискуссия «Почётное звание Родитель» для первого и второго курса, студенты принимают активное участие в районной акции: открытый кинозал «Насилие и жестокое обращение с детьми: причины, последствия, противодействие» для студентов с первого по третий курсы и просветительская акция «Защита детей –вопросы и ответы». Классными руководителями учебных групп были проведены классные часы в рамках реализации данного направления, посвящённые Дню правовой помощи детям «Право в моей жизни»; круглый стол «Я – гражданин России», классные часы, посвящённые Дню неизвестного солдата «Имя твоё неизвестно, подвиг твой бессмертен» проходивших в форме устного журнала. А также в сфере молодёжного направления «Движение Первых», волонтёрства – участие в районной акции «10 000 добрых дел», мероприятия ко Дню Победы, месячник Защитников Отечества к 23 февраля. К количественным результатам реализации гражданско-патриотического направления в воспитательной работе относится число задействованных в мероприятиях по этому направлению студентов. К качественным результатам относятся уровень сформированности мотивации обучающихся к посещению мероприятий гражданско-патриотического направления и их активное участие, что свидетельствует о начале формирования у них умений осуществлять политический, нравственный и правовой выбор. Концепция воспитательной работы и организационной деятельности, позволяющей выстроить воспитательный процесс в Байкаловском филиале ГАПОУ СО «СТАЭТ им.А.Ю.Боровикова» базируется на реализации пяти основных направлений развития и социализации личности обучающихся: гражданско-патриотическое направление; пропаганда здорового образа жизни в среде молодёжи; культурно-нравственное и духовно-эстетическое, профессиональное становление и саморазвитие.Каждое из данных направлений призвано оказать существенное влияние на процесс становления личности студентов с первого по третий курсы, способствовать их саморазвитию и самосовершенствованию. Воспитательный процесс в Байкаловском филиале основывается на реализации Программы по воспитательной работе, корректирующейся каждый учебный год созданной на основе следующих нормативных документов: Конституция РФ; Международная Конвенция о правах и свободах человека; Закон РФ «Об образовании»; Устав ГАПОУ СО «СТАЭТ им.А.Ю.Боровикова», годовой план воспитательной работы техникума и филиала; совместный ежегодный плана работы с ТКДН и ЗП Байкаловского района; ежегодный общий план работы с Байкаловским ЦДК, ЦВР и ДЮЦ «Созвездие» и др. Целью воспитательной и организационной работы является создание условий для развития социальной и творческой компетенций личности студентов, их самоопределения и адаптации в социуме, для формирования необходимых качеств будущего специалиста-профессионала. Основные направления воспитательной работы в филиале: гражданско-патриотическое воспитание - процесс подготовки подрастающего поколения к функционированию и взаимодействию в условиях демократического общества, к инициативному труду, участию в управлении социально ценными делами, к реализации прав и обязанностей, а также укрепления ответственности за свой политический, нравственный и правовой выбор, за максимальное развитие своих способностей в целях достижения жизненного успеха. Раскрытие сущности гражданско-патриотического воспитания должно осуществляться в парадигме интересов личности и стратегии гражданско-патриотического воспитания: от прав, интересов, достоинства личности – к обязанностям, долгу, ответственности перед обществом и государством. В рамках реализации этого направления в филиале проводятся ежегодные Всероссийские классные часы, классные часы в рамках Федерального проекта «Разговоры о важном», ежегодная дискуссия «Моя семья – моя обитель!» для студентов первого курса; классный час в форме ток-шоу «Почётное звание – Родитель», дискуссия «Почётное звание Родитель» для первого и второго курса, студенты принимают активное участие в районной акции: открытый кинозал «Насилие и жестокое обращение с детьми: причины, последствия, противодействие» для студентов с первого по третий курсы и просветительская акция «Защита детей –вопросы и ответы». Классными руководителями учебных групп были проведены классные часы в рамках реализации данного направления, посвящённые Дню правовой помощи детям «Право в моей жизни»; круглый стол «Я – гражданин России», классные часы, посвящённые Дню неизвестного солдата «Имя твоё неизвестно, подвиг твой бессмертен» проходивших в форме устного журнала. А также в сфере молодёжного направления «Движение Первых», волонтёрства – участие в районной акции «10 000 добрых дел», мероприятия ко Дню Победы, месячник Защитников Отечества к 23 февраля. К количественным результатам реализации гражданско-патриотического направления в воспитательной работе относится число задействованных в мероприятиях по этому направлению студентов. К качественным результатам относятся уровень сформированности мотивации обучающихся к посещению мероприятий гражданско-патриотического направления и их активное участие, что свидетельствует о начале формирования у них умений осуществлять политический, нравственный и правовой выбор.