Крымоведение

Вот уже второй год в наших школах преподается новый предмет – «крымоведение». Курс «Крымоведение» представляет собой межпредметную учебную дисциплину, занимающуюся комплексным изучением нашей «малой Родины» — Крымского полуострова, являющегося «орденом на груди планеты Земля».

Крымоведение систематизирует данные о природе, истории, особенностях населения, хозяйства, культуры и социально –политической организации Крыма. При этом главная особенность данного учебного предмета заключается в том, что комплексное изучение полуострова базируется на богатой краеведческой основе.

Изучение родного края происходит поэтапно. В 5м классе дается общий обзор географии и природных условий Крымского полуострова.

Предметом изучения крымоведения в 6м классе является богатейшее культурно-историческое наследие Крыма. Это подразумевает изучение исторического прошлого Крымского полуострова и его народов во всем многообразии их культурных традиций и достижений.

Объектом изучения крымоведения в 7м классе являются муниципальные (административные) районы и города Крыма, географически объединенные в более крупные регионы. Именно поэтому курс 7-го класса называется «Мозаика крымских регионов».

В 8м классе школьники изучают природные условия и ресурсы Крымского полуострова, а также аспекты их рационального использования.

Предметом изучения крымоведения в 9м классе являются особенности социально-политической организации Республики Крым, ее населения, хозяйства и культуры.

«Крым – изумительная сокровищница, естественный музей, хранящий тайны тысячелетий», -сказал когда-то русский писатель и дипломат А.С. Грибоедов. И, действительно, чем больше мы путешествуем по Крыму, чем больше узнаем о его истории, природе и достопримечательностях, тем больше понимаем, как неисчерпаема эта сокровищница – наш любимый Крым!