СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Ход квест - игры: (Дети заходят в музыкальный зал на полу каска пожарника, в ней записка, воспитатель обращает внимание детей на пол).
Воспитатель: Ребята посмотрите кто –то оставил в зале необычный головной убор, вы не знаете чей он? Здесь записка СОБЕРИ ПАЗЛ. Давайте попробуем собрать картинку и посмотрим, что у нас получится. (дети собирают картинку пожарной машины)
Воспитатель: Что получилось? (пожарная машина) У нас есть пожарная машина, а для чего она? (ответы детей). Кто тушит пожар? (ответы детей) Значит нужна пожарная команда. Из кого состоит пожарная команда? (правильно из пожарников). Давайте сегодня мы поиграем и отыщем всю пожарную команду, но для этого нам нужно выполнить задания, вы согласны? (Каска пожарника всегда переходит из пункта в пункт).
Воспитатель: Давайте отгадаем загадку:
Диво дивное большое
В зале нашем детям не даёт покоя.
Пасть открыта — зубы там.
Мы колотим по тем зубам.
У него четыре ножки,
Не помчится по дорожке.
(дети ищут картинку пожарника и находят в пианино)
Молодцы, здесь записка - «Где стирается бельё, чтоб было чистое оно?» ПРАЧКА
Воспитатель: Правильно, чтобы найти следующего пожарника, нам надо отправиться в прачечную.
(дети приходят в прачечную, их встречает прачка и предлагает выполнить задания).
Воспитатель: Молодцы, читаем записку - «Пройдите по коридору детского сада, показать и назвать все знаки пожарной безопасности» - дети выходят из прачечной и, продвигаясь по коридору, находят и называют знаки пожарной безопасности и их назначение: «Направляющая стрелка», «Пожарная кнопка», «Пожарный кран», «Телефон», «Огнетушитель», «Пожарный водоисточник», «Пожарная лестница», «Пожарный щит», «О пожаре звоните 01, 112»; (около телефона находят картинку пожарника и записку с заданием)
Воспитатель: Молодцы, читаем записку, здесь загадка:
Нам красиво говорить В школе пригодится!. Чтобы острословом быть – Нужно поучиться!
(дети проходят в кабинет логопеда, которая предлагает детям «Потушить пожар», закрывая кружок - детям раздаются кружки, на ватмане нарисованы слева пожарный шланг, справа дом в огне, нужно досказать словечко и закрыть кружок, логопед отдает пожарника с заданием). Приложение 1
Где с огнём беспечны люди,
Там взовьётся в небе шар,
Там всегда грозить нам будет
Злой…….(пожар)
Раз,.два, три, четыре.
У кого пожар в ….(квартире)
Дым столбом поднялся вдруг.
Кто не выключил….( утюг)
Красный отблеск побежал.
Кто со спичками……(играл)
Стол и шкаф сгорели разом.
Кто сушил бельё над …(газом)
Пламя прыгнуло в листву.
Кто у дому жог…(траву)
Кто в огонь бросал при этом
Не знакомые …(предметы)
Помни каждый гражданин:
Этот номер:….(01)
Дым увидел- не зевай.
И пожарных ….(вызывай)
Воспитатель: Молодцы, читаем записку: Назовите отгадку и узнаете, где вас ждет следующее испытание:
Бегать можно там, скакать, Веселиться и играть, Только раз зайдёшь туда: Начинается игра!
Воспитатель: Правильно, спортзал! (дети проходят в спортивный зал, их встречает инструктор по физической культуре с заданиями)
(дети наполняют колбу и достают коробочку, в которой находят ещё одного пожарника с запиской).
Воспитатель: Молодцы, ребята, справились с заданием. Продолжим наши испытания (читает записку).
Во всё там можно поиграть! Но всё же есть ограниченье: Нельзя шуметь, кричать, скакать! Играя здесь – имей терпенье!» (дети возвращаются в группу)
На мольберте иллюстрация к потешке «Кошкин дом»
Воспитатель: Ребята вы узнали к какой потешке эта картинка? Вспомните, кто из животных не участвовал в потешке?
(На доске расположены несколько карточек с животными, надо убрать того, кого не было в потешке.)
Воспитатель: Молодцы вы справились с заданием.
(Раздается оповещающий сигнал пожарной тревоги дети незамедлительно выбегают, эвакуируются во двор, во дворе их встречает герой –пожарник переодетый сотрудник детского сада.)
Пожарник: Здравствуйте ребята, рад вас видеть, вы мне очень помогли, отыскали мою пожарную команду и каску, которая необходима мне в моей работе. Послушайте, для чего мы с вами здесь собрались и что я вам расскажу об огне.
Огонь – он коварный! Никого не пощадит! С ним бороться очень тяжело! Нужно быть очень внимательными и аккуратными!
- Запомните дети, вот эти слова:
Иногда огонь родится
Из пустого пустяка,
Иногда пожар случится,
Но коснется лишь слегка,
А бывает, что беда
Жизнь сломает навсегда!
Сейчас я вам предлагаю послушать какие надо знать правила пожарной безопасности.
Правило № 1. Если огонь небольшой, можно попробовать сразу же затушить его, набросив на него плотную ткань или одеяло или вылив кастрюлю воды.
Правило № 2. Если огонь сразу не погас, немедленно убегай из дома в безопасное место. И только после этого позвони в пожарную охрану по телефону 01 или попроси об этом соседей.
Правило № 3. Если не можешь убежать из горящей квартиры, сразу же позвони по телефону 01 и сообщи пожарным точный адрес и номер своей квартиры.
Правило № 4. При пожаре дым гораздо опаснее огня. Большинство людей при пожаре погибают от дыма. Если чувствуешь, что задыхаешься, опустись на корточки или продвигайся к выходу ползком - внизу дыма меньше. Чтобы не задохнутся дымом, намочи платок или другой материал водой и приложи ко рту.
Правило № 5. При пожаре никогда не садись в лифт. Он может отключиться, и ты задохнешься.
Правило № 6. Ожидая приезда пожарных, не теряй головы и не выпрыгивай из окна. Тебя обязательно спасут.
Правило № 7. Когда приедут пожарные, во всём их слушайся и не бойся. Они лучше знают, как тебя спасти.
Итог: Молодцы, ребята! Надеюсь вы запомните эти правила, они могут вам пригодиться. А в благодарность от меня примите эти водные пистолетики.