СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Квест- технология-это один из вариантов игры- петешествия, применяемой в дошкольном возрасте.
Квест- игра дает возможность при объеденении различных видов деятельности ненавязчиво реализовать задачи каждого из 5-ти направлений развития и образования ребенка.
Квест -командная игра, в котором задействованы не только выносливость и эрудиция, но и сообразительность, креативность и нестандарное мышление.
Правила игры просты- команды, перемещаются по точкам, выполняя различные задания. Они подбираются таким образом, чтобы быть максимально оригинальныи, интересными, подходящими под ситуацию.
Принципы организации квестов:
1. Безопасность.
2. Соответствие возрасту.
3. Четкая постановка цели, задачи, распределение ролей.
4. Постоянная смена деятельности.
5. Связность,последовательность и логичность заданий.
6. Эмоциональная окраска игры ( декорации, музыкальное сопровождение, карты, схемы, костюмы)
7. Продуктивность организации игры,
8. Самостоятельность суждений детей.
9. Результаты каждой подгруппы собираются в общий результат (схема, пазл, карта, рисунок, предложение, слово и т.д.)
Во время проведения квеста, получив большой положительныйэмоциональный заряд, дети повышают познавательно- речевую активность, учатся вместе решать задачи, становятся более раскрепощенными в общении, Это приводит к сплочению детского коллектива.
© 2023, Александрова Наталия Ивановна 98