LearningApps.org деген эмне?

Динамикалык өзгөрүп жаткан дүйнөдө технологиялардын тынымсыз өркүндөтүлүшү жана татаалдыгы менен билим берүү тармагын маалыматташтыруу чоң мааниге ээ болууда. Коом билим берүүнүн сапатын жогорулатуу, билим берүү мекемелеринде заманбап технологияларды колдонуу зарылдыгын сезип жатат. Дистанттык технологияларды активдүү колдонуу сабактын эффективдүүлүгүн жогорулатат, окуу процессин эмоционалдык жактан байытат, ошондой эле студенттердин мүмкүн болгон максималдуу санын, анын ичинде бир катар себептер менен окуу жайларына барбай калгандарды камтууга мүмкүндүк берет. Азыр дистанттык окутуунун шарттарында МКТ куралдары жана кызматтары өзгөчө дидактикалык мааниге ээ болууда. Ушул эки талапты айкалыштырган мындай технологиянын мисалы Web 2.0 сервисинин тиркемеси болгон LearningApps.org ресурсу болуп саналат. Бул Learning Apps кызматы деген эмне ? LearningApps – бул Германиядан келген толугу менен акысыз онлайн кызматы, ал билимиңизди текшерүү үчүн интерактивдүү көнүгүүлөрдү түзүүгө мүмкүндүк берет.

Бул кызматты Интернетте сабакта колдонуу окуу процессин интерактивдүү, мобилдүү, катуу дифференцияланган, жекелештирүүгө мүмкүндүк берет. Маалыматты берүүнүн түрдүү ыкмалары (графиктер, диаграммалар, иллюстративдик материалдар, чиймелер ж.б.) кичүү окуучунун бардык негизги сенсомотор анализаторлорун колдонууга мүмкүндүк берет, ошондой эле баланын активдүүлүккө болгон мотивациясын жогорулатууга жардам берет. Педагогикалык процессти аралыктан пайдалануу ресурстары менен толуктоо мүмкүнчүлүгү класстардын материалдарын ойноо ыкмасы менен консолидациялоого, ошондой эле ата-энелерди билим берүү чөйрөсүнө тартууга мүмкүндүк берет, алар өз кезегинде билим берүү мамилелеринин катышуучуларына айланат.

Окутуу процессинде Learning Apps ресурсун колдонуу төмөнкүлөргө өбөлгө түзөт:

1. Милдеттери жандуу, кызыктуу, оюн-зоок жана көңүл ачуу түрүндө болгондуктан, окуу мотивациясын жогорулатуу. Оюн көнүгүүлөрүн кошууга болот. Бул иш-чаралар балдарда эмоционалдык бийиктикти жаратат. Айрым көнүгүүлөр атаандаштык элементин камтыйт.

2. Система туура эмес жооп менен тапшырманы аягына чыгарбайт. Бала тапшырманы туура аткарып, белгилерди колдонуп, өзүнө болгон ишенимди арттырат. Бала ката кетирүүдөн коркпойт. Аракеттердин санына чек жок.

3. Окуучулардын өз алдынча ишин күчөтүү аркылуу билимдин сапатын жогорулатуу, класста жана үйдө аткарылган милдеттердин көлөмүн көбөйтүү.

4. Балдардын оюн көнүгүүлөрүн өз алдынча түзүүгө мүмкүндүк берүү менен колдонуунун ыңгайлуулугу аркылуу балдардын интеллектуалдык чыгармачылык өнүгүүсү.

5. Окуу материалдарынын булактарынын жетишсиздиги үчүн компенсация. 6. Маалыматтык издөө иш-аракеттеринин көндүмдөрүн өнүктүрүү. 7. Кыска мөөнөттө билимди жана жөндөмдү объективдүү баалоо жана "окуучу-мугалим-окуучу" ыкчам пикири. 8. LearningApps.org серверинин сабагында жоопторду тандоо менен көнүгүүлөрдү колдонуу мугалимге кыска убакыттын ичинде материалды өздөштүрүү деңгээлинин объективдүү натыйжасын алууга жана аны өз убагында оңдоого мүмкүндүк берет.

Каралган позитивдүү аспектилер бул кызмат менен иштөөгө түрткү берет, бирок Learning Apps менен толук кандуу иштөө жакшы Интернетке кирүү жана жетиштүү сандагы жабдуулар менен мүмкүн экенин эске алуу керек. Сабакка даярдануу учурунда Интернет аркылуу туташуудагы мүмкүн болгон көйгөйлөрдү эске алып, кайра иштөөнү камсыз кылуу керек.

LearningApps артыкчылыктары жана кемчиликтери

Артыкчылыктары:

1. Акысыз колдонуу.
2. Оюн тапшырмаларынын чоң тандоосу.
3. Галереядагы башка көнүгүүлөрдүн кайсынысы болбосун колдонмоңуз үчүн шаблон катары колдонсо болот.
4. Көнүгүүлөрдү түзүү үчүн жөнөкөй процесс.

Кемчиликтери:

1. Көнүгүүлөрдүн көрүнүшү эч кандай таасирдүү эмес.
2. Көнүгүүлөрдүн натыйжалары менен статистика жок, чындыгында өзүн-өзү башкаруу үчүн тапшырмалар аткарылат.
3. Интерфейс орус тилине эң жакшы которулган эмес: жерлерде толук жана олдоксон эмес. Кызматты колдонуу боюнча нускамалар катасыз жазылганы менен, айрым учурларда чет өлкөлүк тексттин болушу тилди билбегендер үчүн көйгөй жаратат.

Жыйынтыктап айтканда, окуу процессин кызыктуу, баланын ийгиликтүү өнүгүшү үчүн биринчи кезекте анын ишмердүүлүгүнө чын жүрөктөн кызыккан, жаңы нерселерге ачык, балдар менен бирге үйрөнүүгө, өсүүгө жана өнүктүрүүгө даяр мугалим гана боло аларын белгилегим келет.