Личный вклад

Работая над совершенством методов обучения и воспитания, распространяю свой опыт на муниципальном уровне: регулярно провожу открытые уроки 8-б классе по географии по теме: «Реки России», 11а внеклассное мероприятия «Берегите природу», «Экологические проблемы» 6-в класс, «БИОСФЕРА» 6 класс. Все уроки проходят как в традиционном режиме: беседа, рассказы, работа с дополнительной литературой, так и нетрадиционные: лекции и семинары(10 классы), уроки-экскурсии(6-8 кл.), зачетные уроки, включала элементы тестирования во всех классах. В своей работе я использовала здоровье сберегающие технологии. В связи с этим выступила с докладом по теме « Пути совершенствования охраны и укрепления физического и социального здоровья учащихся». Основным направлением в работе является творческий подход к организации педагогической деятельности. В общеобразовательных классах преподавание ведется по программам Министерства образования. Мною постоянно осуществляет межпредметные связи с уроками биологии, экологии, химии. В результате применения различных образовательных технологий (уровневого дифференцирования, технологии индивидуализации обучения, личностно-ориентированный подход в обучении ) создаются условия, позволяющие учащимся самостоятельно и охотно приобретать недостающие знания из различных источников, учить пользоваться ими для решения познавательных и практических задач. По проблеме, «Использование проектно-исследовательской деятельности на уроках и во внеурочное время», учащимся 10 г класса Улитиным Денисом была написана исследовательская работа на тему « Чистые дороги», Работа была направлена на Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио», И.Д «Первое сентября».

Эвристические и исследовательские методы, широко используемые в обучении школьников, способствуют развитию познавательной активности, интеллектуальных и творческих способностей учащихся. О прочности и глубине знаний учащихся свидетельствуют результаты административных контрольных работ: успеваемость 100% и качество знаний от 67 до 95%.