Анализ работы классного руководителя

Класс

На начало года

На конец года

Девочек

Мальчиков

Выбыли

Прибыли

2

4

3

1

3

1

0

4

1

1

0

1

-

-

Ф.И.О. ученика

Куда/ откуда

Срок

Выбыли

Охотникова Я.П.

Московская обл, г. Серпухов,МОУлицей «Серпухов»

09.11.2013

Прибыли

-

-

-

Класс

Годовые оценки «5» (кол-во чел.)

Четвертные, годовые оценки «5»

(Ф.И. ученика)

В четверти есть «4», годовые «5» (Ф.И.)

2

-

-

-

4

1

-

1

Николаев Дмитрий

Годовые оценки «4» и «5» (Ф.И.)

С одной «4»

(Ф.И.)

С двумя «4»

С одной «3»

1. Мусаев Захар

0

1. Мусаев Захар

0

Неуспевающие (имеют «2» и/или н/аттест. без уважительной причины)

(Ф.И., предметы)

Не аттестованы по уважительной причине

(Ф.И., причина, предметы)

0

0

Название

Цель

Основные проблемы

Пути решения

«Уровень семейного воспитания»

Общешкольная,

начало года

Выявление основных проблем семейного воспитания и определение путей решения

Недостаточный уровень взаимопонимания в семье, отсутствие базовых знаний родителей о процессе воспитания

Родительский лекторий «Я и мой ребёнок», просветительская работа учителя

«Ваша семья и её традиции» (анкетирование родителей)

Внутриклассная, вторая четверть

Воспитание уважительного отношения к окружающим, стимулирование процесса самопознания и самоидентификации

Низкий уровень знания родителями истории семьи, рода, предков далее третьего поколения

Составление генеалогического древа в портфолио ученика, оказание родителям помощи в поиске информации о семье и роде

Диагностика уровня воспитанности культуры здоровья школьников

Общешкольная, в начале и в конце учебного года

Осознание школьниками ценности здоровья, гармоничность образа жизни, уровень владения культурными нормами в сфере здоровья, активность участия в мероприятиях по ЗОЖ

Уровень владения культурными нормами в сфере здоровья на начало года: высокий - 60%, средний – 40%; на конец года: высокий – 60%, средний – 40%

Привлечение учеников в спортивные кружки и секции, пропаганда ЗОЖ на уроках и внеклассных мероприятиях, пропаганда ЗОЖ среди родителей

Диагностика уровня воспитанности,

Общешкольная, январь-май

Уровень сформированности различных личностных качеств, отношение к высшим человеческим ценностям

Не всем нравится помогать родителям, выполнять домашнюю работу, дежурство по школе, правила для учащихся:

Высокий уровень – 65%, 35% - хороший

Родительские собрания и беседы с родителями по данной тематике, тематические классные часы

Что было выполнено согласно плана ВР

Что из запланированного не было выполнено

Причины, по которым мероприятия были не выполнены

Мероприятия согласно плана ВР выполнены

Не проведены (в мае):

Конкурс (музыкальный праздник) «Мы и наши таланты»; классный час «День воды»

Болезнь учителя

Название мероприятия

Степень и результат участия

Муниципальный конкурс детского творчества «Новогодний сюрприз для Деда Мороза»

участие

Муниципальный конкурс детского творчества «Новогодняя открытка»

участие

Школьный конкурс на лучшее новогоднее украшение класса

2-е место

Школьный конкурс Новогодних плакатов

3-е место

Муниципальный конкурс творческих работ «Подарок к 8 марта»

участие

«Весёлые старты»

2-е место

«Мы - команда одного корабля». Конкурс рисунков, посвящённых воспитанию толерантности

участие

Месячник по предупреждению дорожно-транспортного травматизма

участие

Акция ко Дню пожилого человека

участие

Акция «Сделаем нашу планету чище» (уборка территории школы и села)

участие

Акция «Зелёная планета» (посадка деревьев на пришкольном участке)

участие

Всероссийский конкурс детских работ «Моя семья»

нет результатов

Районная акция «Подари улыбку миру»

3-е место

Участие в концертах, посвящённых Дню учителя, Дню Матери, Осеннему балу, 8 Марта; митинг, посвящённый дню Победы

участие

№

Тема

Посещаемость

Ведутся ли протоколы (да, нет)

1

Деловая игра «Перспективы жизнедеятельности классного коллектива на 2013 – 2014 учебный год». 05.09.2013 года

100%

да

2

Собрание-консилиум «Особенности младшего школьного возраста, жизнедеятельность учащихся в классном коллективе». 26.10.2013 года

100%

да

3

1. Правила безопасного поведения во время зимних каникул.

2. О проекте «Птицы нашего края». 22.12.2013 года

100%

да

4

Агрессивные дети. Причины и последствия детской агрессии. 16.02.2012 года

100%

да

5

Семинар- практикум «О трудностях учения или чтобы ребенок учился». 30.05.2012 года

100%

да

Служба

Регулярность: постоянно, иногда, очень редко, никогда

Формы сотрудничества, взаимодействия: беседы, кл.часы, диагностики, род.собр. и т. д.

Администрация

постоянно

Беседы, диагностики

Соцпедагог

-

-

Психолог

-

-

Школьный библиотекарь

постоянно

Беседы, классные часы

Учителя – предметники

постоянно

Беседы, классные часы, родительские собрания

Совет профилактики

постоянно

Беседы, посещение на дому

Руководители кружков и секций

иногда

беседы

Вожатая

-

-