Как правильно хвалить ребенка? - 4

♥Итак, ваш малыш сделал что-то хорошее,

как вы можете отреагировать на это?♥

1. Не сказать ничего.

Этот подход очень созвучен с методикой Монтессори.

Мария Монтессори писала о том,

что по своей природе ребенок не нуждается в похвале.

В нем заложено стремление познавать и создавать,

и похвала никак не может повлиять на его внутреннюю мотивацию,

только если ребенок уже не искалечен

постоянными оценками со стороны родителей.

В классах Монтессори вообще не принято хвалить,

и дети к этому быстро привыкают и осваивают

умение самостоятельно оценивать свой результат.

В большинстве материалов и учебных пособий

в Монтессори-среде заложен контроль ошибок –

это означает, что ребенок может сам проверить себя,

свериться с образцом.

Это избавляет детей от необходимости каждый раз

обращаться к педагогу с вопросом,

правильно ли он выполнил задание.

Педагоги, в свою очередь, практически полностью

избегают оценочных суждений действий ребенка.

2. Обозначить свое присутствие взглядом или жестом

Иногда важно просто быть рядом с ребенком,

и слова здесь не нужны.

Если ребенок обращает на вас свой взгляд,

желая привлечь внимание,

то вы с любовью смотрите на него в ответ,

или касаетесь рукой, обнимаете.

Эти со стороны малозаметные действия

скажут ребенку о многом –

о том, что вы рядом,

о том, что вам не безразлично то, что он делает.

3. Скажите ребенку о том, что видите:

«Какие красивые цветы ты нарисовал!»,

«Ты сам надел ботинок!»,

«Кошке приятно, что ты ее погладил, она даже подставляет тебе шею!»

Ребенок не нуждается в оценке, ему важно знать,

что вы видите его старания.