Математические ребусы для начальной школы

Задача 1. Фокусы с цифрами

Одинаковые цифры обозначаются одинаковыми предметами (фигурами, буквами). Разные цифры — разными.

Какую цифру фокусник превратил в змею?

Задача 2. Счёт в пределах 20

Двузначные числа обозначаются двумя фигурами, однозначные — одной.

Какая цифра обозначена треугольником?

Задача 3. Сложный математический ребус

Сочный фруктовый арифметический ребус на «вычитание».

Определи какие цифры спрятаны за бананом, апельсином, виноградом и ананасом.

ОТВЕТЫ

Рассмотрим первый пример. За змейкой и черепахой могут быть спрятаны пары цифр 0 и 4 или 1 и 3 (2 и 2 не подходит, так как цифры должны быть разными): 0 + 4 = 4 1 + 3 = 4

Рассмотрим второй пример. Подходит только вариант 1 и 3: 3 — 2 = 1

Ответ: фокусник превратил в змею цифру 1.

второй пример

Однозначное число (обозначено квадратом) получится при сложении четырёх двоек или четырёх единиц (нули не подходят).

Только сложение пяти двоек даёт двузначное число.

Ответ: 2+2+2+2=8, а 2+2+2+2+2=10.