Методические рекомендации по организации учебной деятельности

Использование современных образовательных технологий на уроках способствует развитию общих и профессионалных компетенций у студентов.

Технология личностно-ориентированного обучения: «учить студентов учиться», развивать в их личности механизмы самосознания, саморегуляции, способность преодолеть собственную ограниченность не только в учебном процессе, но и в будущей профессиональной деятельности; включение самого студента в учебную деятельность, организацию процесса самостоятельного овладения им нового знания.

Здоровьесберегающие технологии: обеспечить студентам возможность сохранения здоровья на каждом занятии, сформировать у него необходимые знания, умения и навыки по здоровому образу жизни, научить использовать полученные знания в повседневной жизни.