Обучение безопасности на уроках ОБЖ

Обучение мерам безопасности обучающихся в нашей школе, как и в других, осуществляется в рамках курса "Основы безопасности жизнедеятельности".

Курс выполняет две основные функции:

• информационно-методическую, которая позволяет всем участникам образовательного процесса получить представление о целях, содержании, общей стратегии обучения, воспитания и развития обучающихся;
• организационно-планирующую, которая предусматривает выделение этапов обучения, структурирование учебного материала и определение его количественных и качественных характеристик на каждом из этапов.

Обучение «Основам безопасности жизнедеятельности» по сути начинается еще в начальной школе и проходит в виде тематических классных часов, конкурсов и викторин на знание правил безопасности жизнедеятельности, в виде тематических полок, оформленных в библиотеке, в виде выставок творческих работ учащихся.

В среднем и старшем звене зачастую недооценивают важность курса ОБЖ.Ведь все знают, как важна физика, химия и математика для будущего поступления в высшее учебное заведение, но при этом мало кто задумывается о том, что общие предметы тоже очень важны.Так, если музыка и рисование способствуют развитию творческих способностей школьников, могут открыть неожиданные таланты и стать делом всей жизни, то основы безопасности жизнедеятельности имеют огромное значение для сохранения здоровья и жизни, даютэлементарные знания для оказания первой помощи. Учат, как вести себя и что делать в случае землетрясения, наводнения, снежной лавины, урагана, либо техногенной катастрофы. Конечно же, не во всех странах актуальны цунами и извержения вулканов, но и подобная информация тоже порой необходима – а вдруг в будущем ребенок поедет отдыхать в экзотическую страну и попадет в эпицентр разыгравшейся стихии. Именно такие предметы несут практическую пользу, например умение делать непрямой массаж сердца в жизни может пригодиться не единожды.

ОБЖ представляет собой междисциплинарную область научных знаний. Курс ОБЖ интегрирован в географию, биологию, технологию, физическую культуру.

Большое значение имеет практическая отработка умений и навыков. Систематическое проведение в ОУ тренировочных эвакуаций способствует формированию грамотного, ответственного поведения обучающихся в случае ЧС, а так же снижению риска возникновения паники. Не смотря на регламентированное Федеральным законодательством в области пожарной безопасности количество тренировок, более частое их проведение способствует повышению уровня подготовленности обучающихся, что в конечном результате приводит к формированию навыков безопасного поведения как в стенах школы, так и вне ее.

Благодаря предмету «Основы безопасности жизнедеятельности», школьники на протяжении всего периода обучения получают исчерпывающие сведения о внешних угрозах и правилах поведения при чрезвычайных ситуациях, при природных и техногенных катастрофах. Задача курса понятна: подготовить обучающихся к вероятным встречам с тем, что угрожает жизни и здоровью человека в макросреде, научить правильно действовать и быстро принимать решения в сложных обстоятельствах.

В последние годы актуальность ОБЖ значительно повышается в связи с обострением внутренней ситуации и международного терроризма. В России не снижается количество людей, погибающих на транспорте, от пожаров, от криминальных проявлений и иных негативных социальных, техногенных и природных факторов, действие которых в ближайшие годы едва ли уменьшится. Образовательная область ОБЖ начинается уже в детском саду. Она внесена во все действующие государственные стандарты среднего (полного), общего, профессионального и высшего образования и вопрос о ее упразднении не обсуждается. Наоборот, в последнее время увеличился поток указаний, рекомендаций и приказов по вопросам усиления подготовки учащихся и персонала ОУ к действиям в опасных социальных, криминальных и иных ситуациях. Курс «Основы безопасности жизнедеятельности» призван закрепить знания об элементах социальных и технических систем безопасности, сформировать у детей устойчивые мотивы и потребности в бережном отношении к своему здоровью, имуществу, окружающей среде, национальной безопасности, к организации здорового и безопасного образа жизни. Юноши дополнительно знакомятся с правовыми и организационными основами военной службы. Определить правильно или неправильно ведёт себя человек в тех или иных ситуациях очень сложно. Необходимо выделить правила поведения, которые дети должны выполнять неукоснительно, так как от этого зависит их здоровье и безопасность.