"QR-код- новый способ оптимизации образовательного процесса в ДОУ"

Сейчас сложно представить нашу жизнь без использования современных средств коммуникаций. Стремительное развитие технологий влечет за собой необходимость модернизации методов и средств обучения и воспитания.

Одной из новых технологий является использование QR-кодов. QR-код – это матричный код, изобретенный в 1994 году японской компанией. Его преимуществом являются быстрое считывание любой камерой и большая вместимость информации.

QR-коды стали сегодня привычным явлением. Их стараются использовать везде. Мы можем увидеть черно-белые квадратики в квитанциях об оплате коммунальных услуг, в рекламе, на постерах, визитных карточках и многое другое. Но, как оказалось, это не единственное их применение.

QR-коды позволяют легко перейти на веб-сайт или загрузить файл на ваше мобильное устройство. Несомненным достоинством QR-кодов является простота кодирования информации. Это позволяет самостоятельно зашифровывать коды и использовать их в образовательной деятельности с детьми, размещать информацию для родителей на новостных стендах. QR-коды и QR-сканеры для чтения являются одним из привлекательных способов использовать мобильные средства на занятиях с детьми. Нас, как педагогов, заинтересовала возможность использования данной технологии в образовании.

QR-коды можно использовать для картотек физкультминуток, различных гимнастик, логопедических распевок. Дети сканируют, самостоятельно открывают и с удовольствием выполняют. Можно применять в дидактических играх, дошкольникам нравится отгадывать загадки и получать ответы через QR-коды, автоматизировать и дифференцировать звуки, глядя на отсканированные картинки, закреплять умения выделять первый звук в слове и составлять из звуков слова.

Разнообразными получаются занятия на лексические темы, дети словно отправляются в виртуальные приключения. Распечатанные коды вы можете использовать в играх "Виртуальный чемоданчик", "Волшебный мешочек", "Интерактивная шляпа", "Мобильный кубик". Дети с интересом и азартом вынимают карточки в ожидании какого-то чуда, а это всегда мотивирует их на положительный результат.

Так что же нужно сделать, чтобы закодировать информацию. Покажу это на примере консультации для родителей.

Для начала необходимо создать аккаунт в Google или Яндекс Диске, если у вас его нет. Если ваш аккаунт в Гугл-браузере, то в формате ПДФ нужно загрузить на диск саму консультацию. Для того чтобы QR-код был создан, нам нужна ссылка. Нажимаем на консультацию правой кнопкой мыши «получить ссылку».

В открывшемся окне "Скопируйте ссылку" копируем ее. Ниже вкладка «доступ ограничен», это значит, что только я могу видеть свою консультацию, нам же необходимо, чтобы ее видели все, для этого выбираем кнопку «доступна пользователям, у которых есть ссылка».

Завершаем все нажатием «готово». Ссылка скопирована, доступ на консультацию открыт.

Для превращения ссылки в QR-код, выбираем любой генератор QR-кодов онлайн в браузере. Я использую QR Coder. Ru. В специальное поле вставляем скопированную ссылку, в нашем случае – это консультация, но можно ввести текст, слово, которые вы хотели бы зашифровать, и нажимаем кнопку «создать код».

Справа появится QR-код с закодированной консультацией. Его можно сохранить в качестве изображения или в документе Ворд. Потом код вставляете в консультацию или куда вам необходимо либо просто распечатываете.

На Яндекс-диске сделать это еще проще, загружаете документ в формате ПДФ. Правой кнопкой мыши нажимаете кнопку «поделиться», выбираете «QR-код» и скачиваете формат ПНГ.

Итак, информация закодирована (зашифрована), а декодировать (распознать) код можно при помощи камеры. Достаточно навести её на код, и на экране появится его содержимое. Нужно лишь установить на мобильные устройства (телефон или планшет) приложение, считывающее QR-коды. Его можно скачать через Playmarket, AppGallery (Android) бесплатно. Для этого мы в поисковике вводим «распознать QR-код» или «сканировать QR-код»

В завершении хотелось бы подытожить, поэтому составила алгоритм использования QR-кода, который вы видите на экране.

1. Загрузить информацию на сайт/ в облачное хранилище

2. Копировать ссылку

3. Сгенерировать Qr-код на специальном сайте или в приложении

4. Распечатать QR-код

5. Декодировать информацию при помощи бесплатного приложения «Сканер QR – кода»

6. Перейти по открывшейся ссылке

QR-код является современным и новым способом образовательного процесса, который можно эффективно использовать в информационном пространстве дошкольного образовательного учреждения. Любое занятие можно украсить и разнообразить подобным методом.

QR-код - новый способ оптимизации образовательного процесса в ДОУ.

Сейчас сложно представить нашу жизнь без использования современных средств коммуникаций. Стремительное развитие технологий влечет за собой необходимость модернизации методов и средств обучения и воспитания.

Одной из новых технологий является использование QR-кодов. QR-код – это матричный код, изобретенный в 1994 году японской компанией. Его преимуществом являются быстрое считывание любой камерой и большая вместимость информации.

QR-коды стали сегодня привычным явлением. Их стараются использовать везде. Мы можем увидеть черно-белые квадратики в квитанциях об оплате коммунальных услуг, в рекламе, на постерах, визитных карточках и многое другое. Но, как оказалось, это не единственное их применение.

QR-коды позволяют легко перейти на веб-сайт или загрузить файл на ваше мобильное устройство. Несомненным достоинством QR-кодов является простота кодирования информации. Это позволяет самостоятельно зашифровывать коды и использовать их в образовательной деятельности с детьми, размещать информацию для родителей на новостных стендах. QR-коды и QR-сканеры для чтения являются одним из привлекательных способов использовать мобильные средства на занятиях с детьми. Нас, как педагогов, заинтересовала возможность использования данной технологии в образовании.

QR-коды можно использовать для картотек физкультминуток, различных гимнастик, логопедических распевок. Дети сканируют, самостоятельно открывают и с удовольствием выполняют. Можно применять в дидактических играх, дошкольникам нравится отгадывать загадки и получать ответы через QR-коды, автоматизировать и дифференцировать звуки, глядя на отсканированные картинки, закреплять умения выделять первый звук в слове и составлять из звуков слова.

Разнообразными получаются занятия на лексические темы, дети словно отправляются в виртуальные приключения. Распечатанные коды вы можете использовать в играх "Виртуальный чемоданчик", "Волшебный мешочек", "Интерактивная шляпа", "Мобильный кубик". Дети с интересом и азартом вынимают карточки в ожидании какого-то чуда, а это всегда мотивирует их на положительный результат.

Так что же нужно сделать, чтобы закодировать информацию. Покажу это на примере консультации для родителей.

Для начала необходимо создать аккаунт в Google или Яндекс Диске, если у вас его нет. Если ваш аккаунт в Гугл-браузере, то в формате ПДФ нужно загрузить на диск саму консультацию. Для того чтобы QR-код был создан, нам нужна ссылка. Нажимаем на консультацию правой кнопкой мыши «получить ссылку».

В открывшемся окне "Скопируйте ссылку" копируем ее. Ниже вкладка «доступ ограничен», это значит, что только я могу видеть свою консультацию, нам же необходимо, чтобы ее видели все, для этого выбираем кнопку «доступна пользователям, у которых есть ссылка».

Завершаем все нажатием «готово». Ссылка скопирована, доступ на консультацию открыт.

Для превращения ссылки в QR-код, выбираем любой генератор QR-кодов онлайн в браузере. Я использую QR Coder. Ru. В специальное поле вставляем скопированную ссылку, в нашем случае – это консультация, но можно ввести текст, слово, которые вы хотели бы зашифровать, и нажимаем кнопку «создать код».

Справа появится QR-код с закодированной консультацией. Его можно сохранить в качестве изображения или в документе Ворд. Потом код вставляете в консультацию или куда вам необходимо либо просто распечатываете.

На Яндекс-диске сделать это еще проще, загружаете документ в формате ПДФ. Правой кнопкой мыши нажимаете кнопку «поделиться», выбираете «QR-код» и скачиваете формат ПНГ.

Итак, информация закодирована (зашифрована), а декодировать (распознать) код можно при помощи камеры. Достаточно навести её на код, и на экране появится его содержимое. Нужно лишь установить на мобильные устройства (телефон или планшет) приложение, считывающее QR-коды. Его можно скачать через Playmarket, AppGallery (Android) бесплатно. Для этого мы в поисковике вводим «распознать QR-код» или «сканировать QR-код»

В завершении хотелось бы подытожить, поэтому составила алгоритм использования QR-кода, который вы видите на экране.

1. Загрузить информацию на сайт/ в облачное хранилище

2. Копировать ссылку

3. Сгенерировать Qr-код на специальном сайте или в приложении

4. Распечатать QR-код

5. Декодировать информацию при помощи бесплатного приложения «Сканер QR – кода»

6. Перейти по открывшейся ссылке

QR-код является современным и новым способом образовательного процесса, который можно эффективно использовать в информационном пространстве дошкольного образовательного учреждения. Любое занятие можно украсить и разнообразить подобным методом.

QR-код - новый способ оптимизации образовательного процесса в ДОУ.

Сейчас сложно представить нашу жизнь без использования современных средств коммуникаций. Стремительное развитие технологий влечет за собой необходимость модернизации методов и средств обучения и воспитания.

Одной из новых технологий является использование QR-кодов. QR-код – это матричный код, изобретенный в 1994 году японской компанией. Его преимуществом являются быстрое считывание любой камерой и большая вместимость информации.

QR-коды стали сегодня привычным явлением. Их стараются использовать везде. Мы можем увидеть черно-белые квадратики в квитанциях об оплате коммунальных услуг, в рекламе, на постерах, визитных карточках и многое другое. Но, как оказалось, это не единственное их применение.

QR-коды позволяют легко перейти на веб-сайт или загрузить файл на ваше мобильное устройство. Несомненным достоинством QR-кодов является простота кодирования информации. Это позволяет самостоятельно зашифровывать коды и использовать их в образовательной деятельности с детьми, размещать информацию для родителей на новостных стендах. QR-коды и QR-сканеры для чтения являются одним из привлекательных способов использовать мобильные средства на занятиях с детьми. Нас, как педагогов, заинтересовала возможность использования данной технологии в образовании.

QR-коды можно использовать для картотек физкультминуток, различных гимнастик, логопедических распевок. Дети сканируют, самостоятельно открывают и с удовольствием выполняют. Можно применять в дидактических играх, дошкольникам нравится отгадывать загадки и получать ответы через QR-коды, автоматизировать и дифференцировать звуки, глядя на отсканированные картинки, закреплять умения выделять первый звук в слове и составлять из звуков слова.

Разнообразными получаются занятия на лексические темы, дети словно отправляются в виртуальные приключения. Распечатанные коды вы можете использовать в играх "Виртуальный чемоданчик", "Волшебный мешочек", "Интерактивная шляпа", "Мобильный кубик". Дети с интересом и азартом вынимают карточки в ожидании какого-то чуда, а это всегда мотивирует их на положительный результат.

Так что же нужно сделать, чтобы закодировать информацию. Покажу это на примере консультации для родителей.

Для начала необходимо создать аккаунт в Google или Яндекс Диске, если у вас его нет. Если ваш аккаунт в Гугл-браузере, то в формате ПДФ нужно загрузить на диск саму консультацию. Для того чтобы QR-код был создан, нам нужна ссылка. Нажимаем на консультацию правой кнопкой мыши «получить ссылку».

В открывшемся окне "Скопируйте ссылку" копируем ее. Ниже вкладка «доступ ограничен», это значит, что только я могу видеть свою консультацию, нам же необходимо, чтобы ее видели все, для этого выбираем кнопку «доступна пользователям, у которых есть ссылка».

Завершаем все нажатием «готово». Ссылка скопирована, доступ на консультацию открыт.

Для превращения ссылки в QR-код, выбираем любой генератор QR-кодов онлайн в браузере. Я использую QR Coder. Ru. В специальное поле вставляем скопированную ссылку, в нашем случае – это консультация, но можно ввести текст, слово, которые вы хотели бы зашифровать, и нажимаем кнопку «создать код».

Справа появится QR-код с закодированной консультацией. Его можно сохранить в качестве изображения или в документе Ворд. Потом код вставляете в консультацию или куда вам необходимо либо просто распечатываете.

На Яндекс-диске сделать это еще проще, загружаете документ в формате ПДФ. Правой кнопкой мыши нажимаете кнопку «поделиться», выбираете «QR-код» и скачиваете формат ПНГ.

Итак, информация закодирована (зашифрована), а декодировать (распознать) код можно при помощи камеры. Достаточно навести её на код, и на экране появится его содержимое. Нужно лишь установить на мобильные устройства (телефон или планшет) приложение, считывающее QR-коды. Его можно скачать через Playmarket, AppGallery (Android) бесплатно. Для этого мы в поисковике вводим «распознать QR-код» или «сканировать QR-код»

В завершении хотелось бы подытожить, поэтому составила алгоритм использования QR-кода, который вы видите на экране.

1. Загрузить информацию на сайт/ в облачное хранилище

2. Копировать ссылку

3. Сгенерировать Qr-код на специальном сайте или в приложении

4. Распечатать QR-код

5. Декодировать информацию при помощи бесплатного приложения «Сканер QR – кода»

6. Перейти по открывшейся ссылке

QR-код является современным и новым способом образовательного процесса, который можно эффективно использовать в информационном пространстве дошкольного образовательного учреждения. Любое занятие можно украсить и разнообразить подобным методом.

QR-код - новый способ оптимизации образовательного процесса в ДОУ.

Сейчас сложно представить нашу жизнь без использования современных средств коммуникаций. Стремительное развитие технологий влечет за собой необходимость модернизации методов и средств обучения и воспитания.

Одной из новых технологий является использование QR-кодов. QR-код – это матричный код, изобретенный в 1994 году японской компанией. Его преимуществом являются быстрое считывание любой камерой и большая вместимость информации.

QR-коды стали сегодня привычным явлением. Их стараются использовать везде. Мы можем увидеть черно-белые квадратики в квитанциях об оплате коммунальных услуг, в рекламе, на постерах, визитных карточках и многое другое. Но, как оказалось, это не единственное их применение.

QR-коды позволяют легко перейти на веб-сайт или загрузить файл на ваше мобильное устройство. Несомненным достоинством QR-кодов является простота кодирования информации. Это позволяет самостоятельно зашифровывать коды и использовать их в образовательной деятельности с детьми, размещать информацию для родителей на новостных стендах. QR-коды и QR-сканеры для чтения являются одним из привлекательных способов использовать мобильные средства на занятиях с детьми. Нас, как педагогов, заинтересовала возможность использования данной технологии в образовании.

QR-коды можно использовать для картотек физкультминуток, различных гимнастик, логопедических распевок. Дети сканируют, самостоятельно открывают и с удовольствием выполняют. Можно применять в дидактических играх, дошкольникам нравится отгадывать загадки и получать ответы через QR-коды, автоматизировать и дифференцировать звуки, глядя на отсканированные картинки, закреплять умения выделять первый звук в слове и составлять из звуков слова.

Разнообразными получаются занятия на лексические темы, дети словно отправляются в виртуальные приключения. Распечатанные коды вы можете использовать в играх "Виртуальный чемоданчик", "Волшебный мешочек", "Интерактивная шляпа", "Мобильный кубик". Дети с интересом и азартом вынимают карточки в ожидании какого-то чуда, а это всегда мотивирует их на положительный результат.

Так что же нужно сделать, чтобы закодировать информацию. Покажу это на примере консультации для родителей.

Для начала необходимо создать аккаунт в Google или Яндекс Диске, если у вас его нет. Если ваш аккаунт в Гугл-браузере, то в формате ПДФ нужно загрузить на диск саму консультацию. Для того чтобы QR-код был создан, нам нужна ссылка. Нажимаем на консультацию правой кнопкой мыши «получить ссылку».

В открывшемся окне "Скопируйте ссылку" копируем ее. Ниже вкладка «доступ ограничен», это значит, что только я могу видеть свою консультацию, нам же необходимо, чтобы ее видели все, для этого выбираем кнопку «доступна пользователям, у которых есть ссылка».

Завершаем все нажатием «готово». Ссылка скопирована, доступ на консультацию открыт.

Для превращения ссылки в QR-код, выбираем любой генератор QR-кодов онлайн в браузере. Я использую QR Coder. Ru. В специальное поле вставляем скопированную ссылку, в нашем случае – это консультация, но можно ввести текст, слово, которые вы хотели бы зашифровать, и нажимаем кнопку «создать код».

Справа появится QR-код с закодированной консультацией. Его можно сохранить в качестве изображения или в документе Ворд. Потом код вставляете в консультацию или куда вам необходимо либо просто распечатываете.

На Яндекс-диске сделать это еще проще, загружаете документ в формате ПДФ. Правой кнопкой мыши нажимаете кнопку «поделиться», выбираете «QR-код» и скачиваете формат ПНГ.

Итак, информация закодирована (зашифрована), а декодировать (распознать) код можно при помощи камеры. Достаточно навести её на код, и на экране появится его содержимое. Нужно лишь установить на мобильные устройства (телефон или планшет) приложение, считывающее QR-коды. Его можно скачать через Playmarket, AppGallery (Android) бесплатно. Для этого мы в поисковике вводим «распознать QR-код» или «сканировать QR-код»

В завершении хотелось бы подытожить, поэтому составила алгоритм использования QR-кода, который вы видите на экране.

1. Загрузить информацию на сайт/ в облачное хранилище

2. Копировать ссылку

3. Сгенерировать Qr-код на специальном сайте или в приложении

4. Распечатать QR-код

5. Декодировать информацию при помощи бесплатного приложения «Сканер QR – кода»

6. Перейти по открывшейся ссылке

QR-код является современным и новым способом образовательного процесса, который можно эффективно использовать в информационном пространстве дошкольного образовательного учреждения. Любое занятие можно украсить и разнообразить подобным методом.