Литературный футбол

В современных подходах к обучению отмечается важность того, чтобы в результате обучения в ребенке произошли изменения, которые определяются не только приобретенным жизненным опытом, не только теми знаниями, которые он усвоил в процессе обучения, но и характером его деятельности, отношением к ней, уровнем познавательных интересов, готовностью к самообучению и самовоспитанию. Вместе с тем в этом возрасте основной является коммуникативная сфера развития личности ребенка. Ему жизненно необходимо позитивное общение со стороны окружающих. Я заметила, что мои ученики с большим удовольствием слушают выступения своих одноклассников. Анализируют, сравнивают, восхищаются, дают оценку выступлению. Поэтому в каникулярную неделю я "запускаю" игру "Литературный футбол". Предлагаю учащимся на свой мобильный телефон на микрофон записать ВЫРАЗИТЕЛЬНОЕ чтение отрывка читаемого произведения, причём слегка допускается изменить голос. Задача остальных - догадаться, кто читает произведения? Если угадали - "ГОЛ" забили читающему.