Метод "Brainstorm"(«Мозковий штурм»)

"Brainstorm"(«Мозковий штурм») - це гра, яка розвиває критичне мислення. При роботі з новою лексикою часто застосовую асоціативний метод запам'ятовування слів. Наприклад, ставлю учням питання. What words are associated with the topic"Profession"? Учні складають схему, записуючи всі вивчені нові слова, які асоціюються з цією темою. У своїй роботі з учнями поряд з використанням сучасних інтерактивних технологій я запроваджую на своїх уроках проектну діяльність. Після завершення кожної навчальної теми пропоную чи скласти усне повідомлення, чи написати твір по темі, чи зробити постер, а талановиті учні, як правило роблять презентацію. Наприклад, в кінці теми"Eating out"(«Система громадського харчування») учням ! курсу(11клас) було запропоновано зробити проект-презентацію нового кафе у нашому місті. Учні продумали зручне розташування, паркову, зовнішній вигляд, інтер*єр, назву, костюми персоналу, меню та розважальну програму. Тут яскраво проявляються творчі здібності учнів. Опановуючи культуру проектування, учні навчаються творчо мислити, самостійно планувати свої дії, прогнозувати різні варіанти, рішення питань, вчаться висловлювати свої думки, почуття, активно «включатися» в реальну дійсність.