Методическая разработка "Угадай мелодию".

«Угадай мелодию».

(Все дети разделились на две команды и придумали себе названия).

Дорогие ребята, дорогие гости, мы начинаем музыкальную, развлекательную программу «угадай мелодию» (звучит заставка программы «угадай мелодию»). И для начала давайте познакомимся с нашими командами. (Обращаюсь к первой команде). Как называется ваша команда? Вторая команда? Послушайте правила игры. Я буду задавать вам вопросы и давать задания. За все правильные ответы и выполненные задания вы будете получать жетоны в форме ноток. Та команда, которая наберёт больше таких жетонов и победит в нашей игре.

• И так мы начинаем и первый тур называется «Рассыпанные строчки».

Я раздаю вам карточки, на каждой из которых записана строчка куплета известной песни. Кто правильно соберёт куплет и споёт его, тот и заработает первый жетон. (Нужно: 2 жетона, две карточки, в которых написаны по 2 строчки из известной песни).

Первая карточка: Жили у бабуси.

Один белый, другой серый.

Вторая карточка: Это мы не проходили, это нам не задавали.

Пошли капать картошку.

• Второй тур: «Музыка на орт». Прозвучит 10 мелодий телепередач, каждая команда записывает на свой листочек как называется передача. Потом каждая команда зачитает свои ответы. Жетон получит та команда, у которой будет больше правильных ответов. (Нужно: 2 жетона, 10 фонограмм передач).

• Третий тур: «Аукцион музыкальных слов».

Какие ноты вы знаете? Сколько их? (семь). Послушайте задание. Вам нужно придумать по 1 слову, которое будет начинаться на каждую из нот, и записать их в карточки с нотами. К примеру: нота «МИ» и слово, которое начинается на эту ноту – минута. Время пошло. (Играет музыка). Слушаем ответы команд. За правильно выполненное задание вы получите жетон. (Нужно: 2 жетона, две карточки с нотами и их названиями).

• Четвёртый тур: «Музыкальный стул».

Правила этого конкурса таковы: мне нужно по два человека от каждой команды. Все остальные будут болеть за своих. Что нужно делать. Вас четыре человека. Ставим три стула. Будет играть музыка, как только она остановится, вы должны занять стул, сев на него. Кто останется без стула, возвращается в команду. Последний игрок зарабатывает для своей команды жетон. (Нужно: один жетон, три стула).

• Пятый тур: « Аукцион песен с именами». Вам нужно вспомнить песни, в которых звучат имена. Я дам вам время на подготовку, и затем вы по очереди будете называть песни. Заработает жетон та команда, которая больше назовёт песен. Повторяться нельзя. ( Нужно: 2 жетона и 2 листочка).

• Шестой тур: «Угадай что звучит».

Я буду вам включать записи звучания музыкальных инструментов, а вы должны их отгадать и записать на листочек. Жетон получит та команда, у которой будет больше правильных ответов. (Нужно: записи звучания музыкальных инструментов и 2 жетона).

• И последний тур: «Пойми меня».

Я читаю подсказку каждой команде по очереди. Вы должны отгадать песню. Если команда не отгадала, право ответа переходит к другой команде. (нужно: подсказки и жетоны).

1. Песня о домашнем животном, которого ненавидел весь дом. (Чёрный кот).
2. Песня о дереве, которое принесли из лесу, для того, чтобы нарядить. (В лесу родилась ёлочка).
3. Песня о животных, благодаря которым наша планета совершает движение вокруг своей оси. ( Где – то на белом свете).
4. Песня по слогам о деревянном человечке. (Бу-ра-ти-но).

Подводим итоги. У кого сколько жетонов. Всем шоколадки. Команде победителей за победу, проигравшей за участие. Все молодцы, всем спасибо.

Жили у бабуси.

Один белый, другой серый.

Это мы не проходили, это нам не задавали.

Пошли капать картошку.